搜狐《圆桌星期二》——国际教育高峰论坛实录

　　许晓书【搜狐教育主持人】：有请来自英国谢菲尔德哈尔姆大学您的观点。

　　李蕤【英国谢菲尔德哈尔姆大学中方代表】：谢谢搜狐给我这个机会，可以听到很多家长非常有建设性的意见，我现在儿子两岁七个月刚刚去幼儿园去了三个星期，有很多事情也觉得很困惑。我也在考虑他将来长大了以后，让他参加中国的高考上国内这些顶尖院校，还是从上高中或者上大学的时候就出国？虽然现在孩子还小，但是现在就要考虑开始准备了。我前几个月面临的问题，上幼儿园，去什么样的幼儿园？公立的幼儿园，第一比较少，然后它的班上孩子也比较多。然后私立的幼儿园，他也有双语的幼儿园，虽然费用高一些，但是可能也是一个好的选择。目前我儿子他是在一个双语的幼儿园，虽然才去了三个星期，我已经遇到一些很现实的问题。比如说在幼儿园每个星期有一个小本子，可以跟老师进行一些交流。他们班上现在只有6个小孩，有四个老师，其中包括一个加拿大的老师，整个环境是非常好的。这个加拿大老师，每次给孩子写的那个话，头几句有鼓励的话，剩下大概有三分之二都在写他的问题。第一次我和我先生看到这个心里觉得不太舒服，总觉得每天好几百块钱的幼儿园的费用，老师写他那么多问题。看了第一眼觉得不太舒服，但之后我也在想，可能这个反映了因为我们现在做留学的，接触到很多家长，家长有很多误区，觉得我花了这么多钱把孩子送出国，我应该享受到非常好的服务。他就没有想到自己的孩子欠缺的是什么？我的这个孩子到了国外去，他是不是真正能够非常好的体会到国外的优质教育，而不是孩子从小在国内。可能在整个大环境的这种氛围下，觉得花这么多钱去的，就应该拿到这个服务，毕竟孩子去幼儿园是学东西。那天冷静一想，老师说的是这个道理，作为家长来说应该积极配合老师。老师上课的时候围成一个圈子说英语，他不回答问题，小五角星给了别的孩子，就开始哭。回到家，我们在家里模拟，我让爷爷奶奶爸爸坐成一个圈，问他苹果怎么说，如果他不说，别人说了，我就说把这颗小红星给爸爸。学校里面老师说的东西，应该积极配合这个老师，我知道这个孩子送到公立幼儿园，毕竟班上老师会少，所以给到每个孩子关注不会那么多。而且老师不会每天，每个星期给家长那么多的反馈。所以我应该利用好这种私立幼儿园他给孩子创造的这种环境，同时再从父母方面去积极努力，这样的话给孩子创造好的条件，可能我说的这些太幼稚了，还是再多听听其他专家的想法。

　　许晓书【搜狐教育主持人】：我们为李蕤这样的家长应该喝彩，刚才看王校长有话说。

　　王广发【王府学校校长】：家长对孩子的要求我们认为是各式各样的，因为我是幼儿园、学前班，一直到高中，国际高中全有，我的观点，孩子进到幼儿园，以玩为主，各式各样的玩，开心跳着玩，包括打滚，这都是孩子天性、个性、兴趣的一种表现和展示，不得剥夺和限制。刚才这位李女士讲的孩子那么多的问题，我认为没有问题，孩子哭也是他的表现。你从小感觉到孩子那么多的问题，你去纠正他吗？你怎么去纠正他的问题？他怎么纠正他的问题？看问题的角度不同。你看我们小孩子在那里，将来要从小那么点孩子，叫我什么，叫我发哥，也不叫我校长，孩子见了我以后，马上在你面前打滚再起来。那一次正好教委几个领导在那里，他问我，你对这个孩子怎么看？这要搁到公办所有的领导和外教，在那儿，肯定要那个孩子训一顿，我不但不训，对所有领导再打一个，但是这个孩子起来以后，他感觉到很开心。我那是从小学、学前班、幼儿园全到位的，让孩子充分的、个性的展示他自己的一切，没有错误。在孩子这么一个年龄段里面，你说什么叫真理，没有真理。我们大了向谁低头，向真理低头，真理就是法律。我认为对孩子一个公平环境，我们一定要接受我们国家教育，中国应试教育有好的一面，但是从幼儿园，小学，中学完全回家做卷子，一做一个模式，这种模式我们一定要改。大家将来不妨到我们那儿指导，纠正，批判我们的教育思维的时候，我认为那是我们最开心的。我们现在全程学生电子、应用、技术，美式与中式教育结合，对于孩子来讲你接受什么样的教育，把孩子分出层次来，因材施教。实际上孩子学前，幼儿园也有送读，什么都有，他喜欢什么送到哪个教室去读，把孩子天性应该充分表现出来。这是对我们孩子教育和管理应该是这样的，从小改变他对应试教育超前超脱，充分吸收东西教育的精髓应该是这样的。