来源:搜狐出国
许晓书【搜狐教育主持人】：因为顾老现在不在现场，请王校长给我们说说王府学校怎么做的，有网友问王府学校和新东方用的哪的教材？
王广发【王府学校校长】：谢谢！我认为人才是动态的，而不是静态的。因为我在跨国公司研究院担任理事长的职务，当然跨国公司研究政策我们这里出台的也不少。我有两句话，第一产业结构调整转型、优化升级与人才知识结构调整转型、优化升级的关系。我们的教育怎么来适应这么一个关系？你今年是人才，不一定明年是人才，人才它是围绕竞争，社会的进步，人类的文明，经济的发达，高新技术产业的知识产权、不断的科学技术更新而派生产生出来的。人到底是龙，还是虫，还是人，还是在？我们认为是应当这样的。
人才经济时代，我们未来国家应当培养什么呢？既然是龙，那就是大巨龙，要看20年以后的今天，精英领袖型人才的培养，成为霸主地位的时候，没有这样的人才，在全球是成为不了霸主的。人才要跟上，那么今年7月22号我们的组织部长引进千人人才战略计划，我在这里举一个例子，在座的大家70%应当都是留学回来的。当然，中国的教育诚然基础教育是好，但是从高等教育，由于中国区域教育发展的不均衡，人才的不均衡，师资队伍的不均衡，接受教育的孩子感受不到接受国际教育，不能光比北京。我总认为，因为我做了15年的教育，投资教育应当说是最早的，过去做景山分部。我们与发达国家教育仍然还有一定的距离，否则我们国家应当从内部中国去寻找千人人才战略计划，因为在中国寻找的时候，未来科技城远远满足不了高新技术产业的引进，高新技术产业的孵化，知识产权等等，我们还是创新，我们还得创造。我们的人，现在两个学生应当说我在这里发现，包括今年我有一个报纸上已经登了，但是我不知道登的是我们，十岁孩子进了高一。15岁肯定要上大学了，英语水平方方面面，还有有一个ACT全国比赛金奖，这就是人才。15岁马上就申请大学了，而且取得了美国哈佛的大的学分，精英领袖人才，拔尖人才，从娃娃抓起也要培养。普通的，刚才陈女士讲了，是否我们的孩子都输在起跑线上？你一定要输在起跑线上。为什么？起跑线产生只产生管押，刘翔不就是一个嘛，我们精英怎么培养，要根据他的个性特点，实际大家都在起跑线上的时候，都成功了，因为你慢慢赛出一百米跨栏跑。我们的孩子怎么去竞争？这是一个问题。文明，知识结构调整，社会需要的人才，刚才几位年轻同志你们都很厉害，国家发展，社会进步给了中国很多孩子到国际上学习的机会，不能不承认国际教育的发达。我基本跑遍前五十所大学，就是把别人的东西怎么引进来？我遇到所有的学生，他感觉到在美国名牌杜克医学院，因为我还有一个三级医学院，温家宝总理给了我们一个很好的评价，今年3月27号企业家做什么，过去回报社会最好的方式是投资教育和医疗。我都抓住了。卫生部副部长，他不是行政干部，是一个专家专业的，为什么不能到民营医院做我们院长，一带带好几个院长过来。说明我们人才是相对社会发展进步而言的，而产生的精英领袖型人才。
因为我是做产业的，我知道怎么培养。我们学生参加过校长办公会，我的学生会干部一律参加我的校长办公会，从学生当中发现问题，集中问题，两个权利两个主导权，学校办学主导权与孩子和家长的参与权，要摆在这个关系。不然的话，家长不是教育孩子的主导权，在家里给孩子教育就行了，那是不可能的。应当还是我们学校，学校的主导权以参与权的分享。
总的三句话，一：加强党的教育方针不动摇，三个坚持，三个不动摇，中国民族教育不能丢。第二坚持三个面向不动摇，坚持中国的优质教育与国际优质教育精髓结合不动摇。还有两个关系，要摆在刚才说的主导权与参与权的关系，在学校里要摆正核心质量的老师，以我们孩子需求的这个关系。谢谢大家！
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