深度解读：打造"后高考时代"的"钻石"留学路线

　　搜狐出国主持人：楷博有一个理念，留学不是个人行为，而是家庭行为，很多中国家庭在送孩子出国，接受高等教育的时候，全家总动员，全家的神经都绷的非常紧，想请你给家长一个建议，如何在这个过程中把握好度，给他们减减压。

　　美国KAPLAN国际学校（北京）学术校长Mr.Ron Godbehere：我要说的是众所周知出国留学对于一个家庭都是巨大的投资，所以说不管您的孩子是女儿还是儿子，留学都会是一笔长期而巨大的投资。 这个又回到我刚开场的时候回答的一个问题，建议家长在送孩子出国留学之前，请大家帮助孩子一起能够分析一下他性格上面的有劣势，哪个专业更适合于他这个性格去学习，因为我觉得说不管你是把他送到美国还是英国，做这个准备是非常必要的。

　　出国会有两种选择，一种有学生家长逼迫他选择的专业，他本身不喜欢，最后导致他以非常低的成绩完成了学业，另一种在家长非常明智，听从孩子的看法以后选择，他自己愿意学习，最终又能取得非常好成绩的专业。在中国其实有一定比例的学生，出国留学的学生在回国之后，他是没有拿到任何学位都回国了，究其原因因为他在国外这个专业不喜欢，所以也不能够非常顺利把它完成。每个家长必须清楚认识到自己孩子本身的特点，并不是每个孩子都可以去牛津、剑桥、哈佛等等这种大学的，以我自身为例，我没有进牛津，不能说我人生是失败的，也不能说刘燕海没有进清华，北大，他的人生就是失败的。所以说，希望家长能够在关心孩子本身想要学什么的同时，帮他找寻适合自己水平、性格的学校，这样才能够在他们学成归国之后找到适合自己的工作，其实也是我们学校，我们楷博教育学校所遵循的宗旨，帮助学生制定他们的专业，帮助他们建立良好的规划，使得他们将来回国能够找到一份好的工作。

解读留学生家长亲子关系

　　美国KAPLAN国际学校（北京）校长刘燕海先生：有关这个问题，我想从家庭幸福角度谈一下，我们中国孩子出国不管去读本科还是硕士，都是他人生最重要的成长期，因为中国家庭大多数是独生子女，我们家长可以试想一下，我们孩子最重要的成长期，包括他生理发育、成熟价值观念的时间，家长不在身边，如何做到孩子在国外这些年和家长感情维系，这是孩子成功，人生不仅是事业、学习的成功，还有家庭的成功。

　　第一点，我们要求家长和孩子们共同制定一个计划，并不是家长替孩子做决定。

　　我们经常跟孩子有这样的作业，比如讲我们要求孩子们用手写的信和家长们进行沟通，因为现在Email、qq、MSN都可以进行联络了，但是忽略了中国传统的印记的流传，过去没有这种手段的时候，留学生通过书信的传达，父母看到孩子写的信，这样进行回忆。

　　另外，我们给孩子留了很多作业，要求他们定期将海外一些新闻，报纸的剪报、扫描或者发给国内，我要求孩子这样做的时候，他们家长很幸福，每个这样的家长他都是新闻的焦点，可以告诉同事们国外发生着什么。咱们中国孩子出国之前往往亲断断层，孩子你要想妈妈，孩子定期打电话，家长对孩子国外的情况一无所知，如果在留学之前，对学校体制，这个学校的情况已经非常了解了，他就应该问的是你每科平均学分怎么样，学习成绩怎么样了，家长就可以掌握孩子在国外发展情况。可以知道孩子学习成绩好坏，帮助孩子做调整。

　　第三，帮助孩子传达国内很多信息，比如说在国外课堂当中，经常老师要求各国孩子进行文化之间的交流，我发现中国孩子在国外往往对于社会知识不了解，往往处于讨论劣势，如果家长作为孩子强大信息背景的支撑者，孩子有非常强的荣誉感，踏踏实实的感觉，我们给孩子一个作业，让孩子在国外大街上走的时候，他们随时录下来他们的脱口秀，有几个孩子这样做了，请各位体会一下，爸爸妈妈躺在床上，一人一个耳机听着孩子在国外的过程，可以锻炼孩子的口头表达思维能力，这样这个家庭非常幸福。当这些孩子们将来结婚了，生孩子了，爸爸妈妈给他看孩子的时候，可以给他讲你爸爸妈妈留学的故事。因为一个社会的发展一定是家庭的发展，所以我们说留学不是一个个人行为，是一个家庭的行为。