截至2010年底,中国以留学身份出国,在外的留学人员有127.32万人,从2000年的3.9万人到2009年的23万人只用了十年时间。而2010美国大使馆总共受理了大约80万份的非移民签证申请,相比2009年增加了30%。留学人数的急剧增加也印证家长和孩子对优质教育资源的渴求,尤其是以申请美国为主,有近5成的学生选择高中毕业后赴美留学。种种数据无不证明留学趋火热言论。
不可否认,国外教育较之国内高等教育优势明显,但是并不是说到了国外就能前途光明,就能悠然自得。从近年来频频被媒体曝光的“留学垃圾”的出现到“文凭门”事件,再到留英学生因语言成绩造假被开除及英国某些大学被查封等事件可以看出,留学也不是一帆风顺,有获得国外名校录取的喜悦,亦有海外留学失败的黯然。
回过头看留学失败,不难发现失败的共性,那就是,学生的基础不扎实、语言不过关、中西方文化的差异、教育模式转换的不适应、学习主动性弱、生活自理能力差等。而这些原因汇集到一起则对孩子造成极大的心理压力,由于孩子的思想不定性,在压力出现之时,容易放任自流,出现类似留学垃圾或留学门事件只是时间问题。
家长的急功近利,为一些中介的过度包装提供了温床,也为留学失败埋下了伏笔。孰不知,学习是一朝一夕的工程,任何人都无法逾跃它的递进性,孩子在国内学了十几年都没能解决的问题,难道到了国外一年两年就能轻而易举的攻破?面对未来申请留学中,家长应该如何选择?留学中介,还是留学预科?
诚然留学预科作为新型的留学模式,还不太为家长所熟知,但是它的“桥梁”作用是任何中介机构都无法给予的,它所提供的课程体系及中西文化融合都是严格遵循事物发展规律,如果孩子没有自主学习及生活自理能力的话,预科则不失为最佳选择,如果孩子的种种适应能力及语言能力被多方认可,其适应性能力特别强,中介则顺利成章成为首选?中介还是预科,相信每位家长都有一个衡量的天平,是否能面对现实,是否能理性留学,则决定孩子“未来”的天平砝码加向何方?
不少言论在表明,留学预科将严重冲击传统的留学方式,甚至说将成为未来留学的主流方式,对此弘成国际教育留学专家表示,预科的出现则表明留学市场需要有一种方式帮助学生解决所出现的问题,是在总结过往留学失败的经验,并付之于海外大学的教学体系或者教学环境,使得学生在国内即可将基础打牢,提前将中西方文化融合到一起,缩短海外文化休眠时间。至于冲击到传统留学方式,弘成国际教育留学专家则不太认同此理,并表示,预科将会对留学渠道起到补充的作用,使得家长和学生的选择面更广,也使得学生未来留学成功的预期性增强。
实际上留学预科在英国或者澳洲是必须要参加的,弘成国际教育留学专家说在美国和加拿大则不需要强制性的预科,但前提是学生能达到美国大学录取要求。但是近几年来,以常春藤名校预科为首的美国预科和加拿大名校预科陆续出现,很大程度上反映国内大部分学生的条件不太符合大学录取要求。
弘成国际教育留学专家指出,这些名校预科的出现,实质上是国外大学悄然改变培养学生的模式,他们不希望看到学生入校后因为语言学校或者其他因素直接被退回国内,一方面会降低他们的录取率,从而失去国际学生的这笔资金;另一方面是他们想吸引更多更优秀的人才,通过预科的学习,可以缩短他们培养的时间。所以预科按照其录取要求在国内开设预科也是他们变相吸引人才的一种手段。 (来源:TOM网)