案例简介
朱同学为东北一普通高中的毕业生,平均分为89,艺术特长:钢琴8级,无语言成绩。
申请专业为数学,学生比较看重奖学金和学校排名。在咨询师的努力和帮助下,该生成功申请到美国文理学院(排名前70名),并获得12000美金的奖学金。
案例难点
学生的平均分很高,有艺术特长,但是无任何语言成绩,无语言本科双录申请到排名前100名的美国学校并且获得奖学金难度非常大。
方案设计及具体实施
选校名单需要兼顾了排名和奖学金,所以董振华老师为学生挑选了2所综合排名前100以及3所奖学金发放数额较多的文理学院。学生优秀的学业以及对于数学的兴趣和独特理解是学生文书申请的亮点。如何将这些亮点充分地展现给学校是申请工作中的重中之重。
文案师在与学生多次沟通和修改后,将亮点在学生的个人陈述中体现出来,并辅助于高中任课的老师推荐信。这样学生的申请材料形成以个人陈述为主线,3封推荐信和官方证明为支持点的多方面立体功能,将学生的个人魅力和才能全面而恰当地展现给学校录取委员会。
在与学校录取办公室老师的后期邮件沟通中,文案师也指导学生对没有语言成绩的原因以及对于在美国学习地道英语的好处和看法与学校进行邮件阐述,进一步加深了学校对于该生的认识。
最终这所排名前70的文理学院录取了朱同学,并给予12000美金的奖学金以奖励学生选择到该校学习。
专家综合建议
董振华老师说对于无语言本科双录取的美国申请,只要进行有针对性选校,正确挖掘学生亮点并制作文书材料,去美国读语言的同时也可以成功申请到奖学金。