7成职场人希望看到大学公开课

　　晨报记者 韦蔡红

　　国内网络精品公开课推出以后，受到众多读者的热捧。据统计，由北京航空航天大学姚小玲主讲的《演讲与口才》位列人气榜的榜首，其次是湖南大学袁涤非主讲的《现代礼仪》。据调查，国学类公开课程有6成多受访者最希望听到。 70%职场人希望看到国内大学的公开课。

　　5成以上人有听网络公开课的经历

　　日前，一项针对网络公开课的调查显示，52.1%的人表示有听网络公开课的经历。此外，71.3%的人认为国内高校推出网络公开课有利于提升我国文化影响力。

　　对于希望公开课听到的内容，63.7%受访者最希望听到的网络公开课是“国学”，其次是文学（52.3%）、经济学（51.8%）、哲学（46.9%）、社会学（46.4%）等。

　　而对于国外名校公开课之所以受欢迎，30.4%的网友认为是因为“知识涉猎广泛”，25.2%的网友认为是因为“课程观点分析新颖”。此外，还分别有24.3%和17.8%的网友选择了“讲师授课风格”和“课堂互动氛围”。

　　网络公开课激发教师增加上课的趣味性

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，未来网络公开课的推广任重而道远。如果现实课堂的教学质量不高，这样的公开课放到网上，很难获得网民的欢迎。

　　网络公开课的发展，推动各大院校不断提高教学质量，同时提升上课方式的趣味性。

　　上海新发现人才有限公司刘保存董事长分析，《演讲与口才》、《现代礼仪》等课程在求职、人际交往方面应用性较强，因此受到了职场人的追捧。而自然科学的课程则需要更多的专业知识才能听懂。深入浅出、语言生动的教学方式最被网友推崇。

　　职场人使用网络公开课的声音

　　公开课内容最好是社会性的，大家能听懂的

　　华图教育资深教师 许波

　　他曾在优酷视频上收看过耶鲁大学的《心理学导论》课堂。在网上他也试听过其他的公开课堂，感觉受益匪浅。他最渴望的是社会性，大家都能听得懂的，而且比较关心的，诸如有关房价问题、医疗问题、教育问题等社会热点问题的公开课。他感到，高校公开课堂将来若是市场化，采取收费的形式也可以接受，但一定要保证质量。

　　管理人员最想听管理等课程

　　财务管理学院 柏老师

　　她曾经听过哈佛大学的网络公开课堂。听说过高校公开课堂，感觉很棒，因为我可以听到名校名师最前沿的理论知识，开拓自己的眼界。作为管理人员，她最想听一些管理、领导艺术、营销、绩效、财务方面的课程。不过，她感到目前国内高校的网上公开课程比较少，特别是一些名校的知名教授的课程很少。

　　与实战结合的公开课最适合职场人

　　智正学习与领导力发展中心 邹政一

　　高校公开课堂如何满足职场人应加以探索，网络公开课可注重对职场心态及工作态度的正确引导。此外，目前市场上还有一类重要课程资源，来自于企业大学、优秀专业型培训机构与实战型讲师所传授的经典课程，与高校课程形成了鲜明的对比。这些课程的务实内容、实用工具和实操指导，能直接解决工作中的困惑并能快速加以运用。由于知识产权、报酬机制等问题，如何将这类课程通过网络公开课形式为职场人所共享，同样也需要进一步探究的课题。当然，有些技能训练型课程、态度引导型等课程，不一定适合网络公开课程。

　　[专家视点]

　　国内公开课能否增加阅读书目等内容

　　有专家认为，由于网络公开课本身的特点，内容上不宜过长、过多，注重引导和启发，内容在学术上必须准确，研究内容要有特色且处于学术前沿，但讲课则要让一般人能比较轻松地接受。除了传授知识以外，在课程的趣味性和本土性上也要进一步加强。

　　根据美日的做法，网络公开课不仅是公布教学视频，还提供参考阅读书目、实验指导材料和讲义文档等资料。目前，教育部推出的网络公开课仍是现实课堂的视频，尚无相关的学习资料。不少专家和职场人都希望课程内容能按学科分门别类，更加清晰和系统，并能广泛收集观众的意见，根据反馈不断改进课程质量。

　　有专家指出，高校课程网络公开需要有配套的付出与报酬机制。应鼓励优秀课程上传网络，同时接受教育者，也要付出适当的费用，得兼顾到教师利益，并解决精神产品的唯一性问题，让教师评职称没有后顾之忧。此外，公开课放在网上之后随意被下载，是否会造成学术贬值或造成学术剽窃，也有待研究。