来源:搜狐出国
搜狐网友：如今教育家背负着沉重的负担，不愿意改革，所以学生继续勒下去。
许晓书【搜狐教育主持人】：王校长怎么看这个问题。
王广发【王府学校校长】：我认为我们国家教育和改革不一定是教育家给改革，我的观点教育家为什么给他这个称呼，给他这个称号，是因为他教育做出了突出的贡献，多年的教育经验，多年的积累，多年的与国际市场，与中国市场的结合，他做得好了，培养的人才优秀了，教育家就称号了。我从来没有参与过教育管理，但是我感觉到管理得相当的出色。美国大学全是CEO管理大学，不知道张杨先生，你那个校长是不是CEO？据我所知名牌大学70%以上都是CEO管理大学，因为教育是离不开管理的。很简单一个道理，没有良好的管理，那是不可能的。所以我认为教育家到底出自在哪里，应当出自不是我们专家去做教育，打破这个观念。如果打破了我们的教育改革才有着陆，才有希望。
在这儿提一个问题，我们中外合作办学条例，03年2月19号颁布，因为我是最清楚的，我是颁布不到几天取得中外合作办学的许可证。应当是00001在北京教委，既然中外合作办学条例给我们孩子去学习国外学习国际课程的机会，为何又给我们孩子限制他的考制？这么大的国家没有SAT考点，怎么让未来孩子对中国教育改革充满希望，对我们祖国充满信心，充满未来？而且我们的家长和孩子还要家长培着孩子去到香港、东南亚国家去考试，大家想一想，这是什么问题？这是我们能够解决的问题吗？不应当这么做。要让我们孩子一定要有一切的机会，与全球的人才展开竞争，这样教育才有发展，中国未来才有希望，中国未来成为霸主地位你敢和发达国家，G8也好，G20也好，所有的人才有了，就有了一切，人才没有什么都不要谈。光靠教育专家培养人才吗？我认为不可能。应当适应市场，适应国际，适应产业结构调整转型，谢谢！
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