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求学：当时抱怨，现在受用
因为用功，康宁顺利渡过预科班，进入本科阶段，专业是国际商业管理。回顾4年本科学习，康宁总结道：表面上好像是老师没教过什么，其实他们站在很前面引导，让我们自己寻找方法和答案。当时有抱怨，现在很受用。
记忆中，老师好像很少主动讲什么，一上课就问：“谁来告诉我市场是什么概念？”同学纷纷发言，然后几个人一组研究某种商品的推销策略，两周后交报告，然后每个小组演讲，公布成绩，一般这个过程要半学期。其间，老师会来做咨询。在课上，学生随时可以对老师讲的内容提出质疑或反对意见，非但不会被视为不恭，反而会得到鼓励。康宁反驳老师后就得到老师和颜悦色的鼓励：“谢谢，请你以后多向我们介绍中国这方面的情况。”
“4年中，没有一天是轻松的。”康宁说，“总成绩中平时成绩（作业、写报告、演讲）占70%，最后考试成绩占20%，考勤占10%。有的老师要求这三项都要及格。虽然每门上课时间不多，但我们每周要与小组成员商讨两三次，找资料，去公司采访或调查，每一环节都涉及报告的成绩。而且，老师还让小组成员间互相打分，谁的贡献少、不认真分数就低，所以一点也不能偷懒。我们都说老师真是‘老狐狸’，表面上好像对我们什么也不管，实际上却严得很。而且，作业交迟了，也要扣分。有了这些调研、讨论、演讲等经历，工作后遇到问题我就知道怎么办，在多少人面前讲话我也不怕了。”》》哪个国家留学最便宜？
论文打假：采用高科技
说起毕业论文，康宁提醒绝对不要投机取巧。一旦被发现作弊，没二话——开除。康宁说：“一位老师告诉我，学校把论文打假外包给专门公司。学生论文被要求存在光盘里，公司用专门软件，有问题的部分立刻变体变色，比如某一段语法或语气与上下文不符合，某一段照搬下来等都会明显显示出来。如果你想引用，最好注释，还要对此发表自己的看法。”值得欣慰的是，康宁的论文答辩得了B（优秀），令很多学生羡慕。康宁说：“我的选题是自己比较了解的，而且令导师们很感兴趣，答辩时发挥非常好。”
实习：为就业铺路
打工是留学生都关心的。本科4年，康宁一直打工，在中餐馆和酒店，周末工的收入足够支付生活费。
在荷兰大学，大三是实习期。她在学校做亚洲招生经理的助手，虽然不是商业实习，但也学习到工作的全部流程，因为实习出色，学校破例给她实习成绩打了A。毕业时，她得到这位经理的推荐，来到现在这家公司工作。
总结留学生活，康宁说：“什么苦都吃过，所以今后没什么好怕的！”
到荷兰留学轻松六步
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