在选择学校时，有很多学生只着眼于大学的名次，很少细心研究排名的方法，如评分方法，调查方法和结果分析等，若过信研究方法有漏洞的排名，反而误事。评估大学水平是一项相当繁复的工作，非三言两语就可办的恰当。在这里提供五项基本的原则，供大家参考：

　　第一、大学的成立年份

　　学术成就是积累而得的结果，新成立的大学虽设备先进，校园美观，朝气蓬勃，但短期内很难打出名堂；反观历史悠久的大学，虽然校舍古旧，作风传统，但长久以来，即使不是人才辈出，亦会有一些杰出精英，这样汲取百多年的成就和经验，在学术和社会上，早已建立一定的基础和荣誉。

　　第二、教师与学生人数

　　这两个数字直接反映大学规模。另外，从这两个数字可计算出师生比例，理论上，师生比越高，老师对个别学生的照顾越少。

　　第三、图书馆藏量

　　无须赘述，在院校中找到自己所需的书的概率一定是以图书馆藏书量成正比。

　　第四、大学出版刊物

　　大学绝不会自暴其短，出版水平低劣的刊物，贻笑大方。若欠缺够分量的论文和报告，其刊物的寿命必不长久。所以，能定期为某学科出版刊物的学校，该科水平必定不低。

　　第五、杰出课程

　　1.根据大学个别学科的公认水平，成就和声誉。

　　2.留学该国学生的推荐。