在选择学校时,有很多学生只着眼于大学的名次,很少细心研究排名的方法,如评分方法,调查方法和结果分析等,若过信研究方法有漏洞的排名,反而误事。评估大学水平是一项相当繁复的工作,非三言两语就可办的恰当。在这里提供五项基本的原则,供大家参考: 第一、大学的成立年份 学术成就是积累而得的结果,新成立的大学虽设备先进,校园美观,朝气蓬勃,但短期内很难打出名堂;反观历史悠久的大学,虽然校舍古旧,作风传统,但长久以来,即使不是人才辈出,亦会有一些杰出精英,这样汲取百多年的成就和经验,在学术和社会上,早已建立一定的基础和荣誉。 第二、教师与学生人数 这两个数字直接反映大学规模。另外,从这两个数字可计算出师生比例,理论上,师生比越高,老师对个别学生的照顾越少。 第三、图书馆藏量 无须赘述,在院校中找到自己所需的书的概率一定是以图书馆藏书量成正比。 第四、大学出版刊物 大学绝不会自暴其短,出版水平低劣的刊物,贻笑大方。若欠缺够分量的论文和报告,其刊物的寿命必不长久。所以,能定期为某学科出版刊物的学校,该科水平必定不低。 第五、杰出课程 1.根据大学个别学科的公认水平,成就和声誉。 2.留学该国学生的推荐。
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