从“儒家六艺”谈评判“优质国际教育”的标准

　　对于世界上任何地方的父母亲来说，如何为子女挑选到最好的学校都是最具挑战的事情之一。也许他们生活在地球不同角落、相隔万里，但不管是生活在北京还是伯明翰、剑桥还是成都——他们都会有共识，即教育对他们孩子的未来至关重要。正确选择学校是充满压力和痛苦的过程。我本人体会深刻，因为我也经历过这个过程，非常幸运的是我自己的孩子们现在在全英国排名前25的公立中学快乐地读着书。对我本人来说，在英国中学担任校长超过九年的经历也让我对“什么是好学校的标准”有深刻认识。在这篇文章中我将与你分享我的体会。正如中国圣人孔子曾对学生提出六项需要掌握的技能：

　　1. Rites (礼) 

　　2. Music (乐) 

　　3. Archery (射) 

　　4. Charioteering (御) 

　　5. Calligraphy (书) 

　　6. Mathematics (数) 

　　我会在孔子思想的基础上，阐述在我眼中“优质国际教育”应该具备的六项标准。

　　1.国际化领导力。在你挑选学校的过程中，实地访问时肯定会遇到学校的领导。请仔细倾听他/她说话。不要害怕问问题。你需要知道这个学校的什么地方激发了校长的工作热情。是因为商业因素还是学习本身？如果这个校长被学习本身所激励，他/她在招聘教师时，也一定会招那些同样怀有教学理想的教师。

　　2.国际化教学理念。这个学校有自己的教学理念吗？还是仅仅狡猾地用一个拉丁文的标语来包装自己？学校领导能否用清楚、直白的方式解释学校价值，让所有人尤其是你的孩子都听得懂？一个好学校的教学理念应是以孩子为中心。学校应该能精准地解释他们如何能够打开孩子们的眼界思维，去真正接触到国际教学的核心价值。

　　3.国际化课程。国际学校毫无疑问应该提供国际课程，比如iGCSE，A level或IB,不过对于好学校来说，这远远不够。它们应该强调核心技能的培养，比如解决问题的能力、创造力、独立学习能力，这些是孩子们未来成功的基石。

　　4.国际化思维。你的孩子正在迈向国际化未来的道路上，这条路有关精神气质、有关道德品行、有关文化。你需要一个能够信赖的学校，作为指导孩子的桥梁。一方面，这道桥梁应该建立在中国传统文化的坚实基础上，另一方面，国际化思维和智慧的熏陶也不可或缺。我自己就正在构建这种兼顾到中英两种文化思维的优质教育体系。

　　5.国际合作院校。你肯定希望你的孩子能在一个国际化的环境中得到充分发展。为此，一个好学校必须和国际教学机构建立强有力的合作伙伴关系。除了学校的老师外，你的孩子还有没有机会能够接触到别的英国本土教师？一个好的国际学校应该和那些具有高声望的西方学校成为合作院校，这样它们能为你的孩子将来顺利出国读书提供无限机会。

　　6.国际文化。想成为一个优秀的国际学生和国际公民，光学习到知识和技能去应付考试是远远不够的。这所学校能否同时培养孩子们成为国际公民所需的敏感度、意识和礼节呢？去寻找那些能够在接下来几年关键时间里塑造你孩子的思维的老师们吧！他们是不是你想让孩子学习的榜样？是那种有文化、有经验的国际公民？

　　希望这篇文章能够对你在考虑孩子未来的时候有所帮助。如果你有更多疑问，我本人也非常乐意和你沟通交流。我的私人邮箱是：chris.nash@britishfortune.org。

　　作者简介：克里斯·纳什，剑桥大学教育管理学硕士，持国际校长职业资格证书。25年执教经验，9年担任英国高中校长经历。创立了伦敦与北京各大院校之间的教师交流访问合作项目。克里斯曾带领学生合唱团参加了在中国厦门举办的世界合唱大赛并荣获铜牌。作为英国特约出版诗人，克里斯热爱创作，并一直研习探求英文诗与中国道家思想更深层次的融合。