第三届搜狐出国王牌评选—金矢精英队

　　金矢：这里面给大家分享一个我们正在进行的硕博连申的一个案例。宋同学他家是在我们哈尔滨，他就读学校是在南方医科大学，托福第一次找到我们是95分，GRE是114加4，不想考托夫勒，可以重新考GRE。专业背景只有一篇省级期刊文章发表，有校类实验的经历但是没有工作经验。学生提给我们一个基本的目标，首先他目标学校想进入美国千一百所大学，目标专业是教育心里学或者是相关专业可以接受，毕业短期规划希望继续读博。对学校地域、费用要求没有。对奖学金的要求也没有，只要是排名高一点的就OK了。所以这是学生一个基本目标。

　　在对学生的一个基本信息了解之后，我们对他有初步的了解和基本判断。第一，学生的学习态度非常端正，他目标很明确，他知道他想要什么。成绩基本达标，有上升空间。性格沉稳，专业兴趣很浓厚，我们认为他非常适合做学术。他喜欢做老师，有爱心，挺喜欢小孩子的。英语基础，OK，但是缺乏斗志。有名校的情节，但是对自己的信心非常不足。经济上没有压力。以上几点是我们在跟学生咨询之后所得出的一些基本的结论。

　　基于以上我们得出学生的结论是宋同学冲击名校的基本条件，学术上的背景和经历比较欠缺，需要在以往的经历着重去挖掘并能够充分表达给录取研究生院委员会。整个定义为冲击名校为主。这是我们对这个学生一个基本咨询下来的结论。

　　接下来我们看学校方案。

　　首先我们包括了哈弗大学、哥伦比亚大学、印地安纳、迈阿密等给学生制定的初步方案。为什么我们给它定位？从哈弗大学举例。经过我们做一些搜索，哈弗大学有一个专业，这个学科它对整个专业的设置和对申请人的需求，以及这个专业对未来的设置是满足宋同学最本质的出国留学的意愿，以及他未来个人职业生涯的发展，并且他具体的申请上面并没有非常严格的headline，除了标准成绩方面，我们把哈弗大学成绩列出来，学生看完非常满意。但是学生看完第一感觉是，不会吧，这个可能吗？

　　接下来往后看，怎么去做？目标有了，怎么帮助学生实现他的申请？第一托福重点突破，两个月内必须重新考试，目标最少达到一百分。对于这个孩子来讲，两个月突破一百分，我们认为是完全可行的方案。GRE从单词着手，托福之后三个月国定。1100分以上的GRE，托福和GRE都有过自己参加培训的经历，所以我们给他定了一个最低目标的标准，我们对这个学生讲，没有退路，他必须要答案。

　　文案素材的整理，详细整理大学期间参与过所有科研试验项目，这是我们给这个学生提出非常明确的要求。具体到大一、大二、大三，所有每一个学期只要参与过的，甚至他们院系有过相关的素材，我们全部他提供给我们。因为具体的材料他不知道如何去用，我们可以给他一些建议。了解申请学校课程设置和研究方向，并阅读不同学派相关文献。这个是基于我们对他教育心理学，尤其是在心理学方面相关文献调查之后所得出来总结出来的一些提升他专业背景的方向。所以我们强烈建议学生利用他的课余时间去做这方面的搜索和大量的阅读。

　　核心素材的选取。在我们跟宋同学提供给我们大量学校试验经历之后，最终我们锁定了一个核心的素材是什么呢，在他看来是一个非常非常不起眼的，他甚至都不愿意提的一件事情。他曾经跟他的导师在一所高中里面对即将参加高考的高中学生进行过利用中国传统文化，以儒家和道家文化为背景进行这样的一个心理敢于，目前中国高考体系，所有高中生他们压力非常大，在考前他们承受了非常大的一个心里压抑，很多学生非常压抑，甚至得了初期的综合症。家长对他们并没有很好的办法。所以他们的老师来介入，通过儒道文化理念结合现代西方心理学的一个理论然后去进行干预。具体的方式通过中国儒道的一些文化，一些谚语，包括传统的音乐让学生接触。后来事实证明80%同学恐惧症大幅度减轻，6%高考成绩明显提升。在整个我们为他建议构架他文书方案的时候，这个被我们选举出来，并且将作为他一个申请的重点。

　　针对哈弗大学尤其是HDP Programme。心理治疗的方法和所有原则与文化背景有极大相关。第二个中国现在进行心理治疗干预的时候，不能完全适应整个西方的文化。实践证明中西结合是最好的方式。

　　最后如何结合中国传统和现代心理学理论帮助全世界的孩子，是我们为他申请文章定位最后的一点。因此敲开哈弗大学。

　　在我们策划下，宋同学被哈弗大学教育学院HTP心理教育学录取，我们现在继续他申请博士之路。在不久未来，我们非常有信心向大家汇报他最新录取情况和未来直接发展情况。

　　这只是起点，宋同学正在哈弗运用中国人的智慧帮助全世界孩子解决问题。我们会一直为他加油。