2008国际预科公众评价调查报告

　　为尽快融入国外高校的教育模式，越来越多的学生倾向于在国内完成预科课程，而国内预科的学习内容也日益丰富，越来越多的国内预科学院、留学服务机构预科中心为有意出国留学的学生接受全球化高等教育提供了新的渠道，通过原汁原味的国外教学模式和合理的评价体系，全外教授课，多渠道留学，有效地提升了学生录取大学的层次，帮助学子最终实现递进录取。

　　目前，全国有超过上百家跨国合作办学机构和国际预科课程，一些非正规机构为了扩大生源，也开办了所谓各类海外大学的国际预科课程。由于办学资质不够、教学师资不足和国外无法认证等先天弊端，这些课程使得许多学生无法按照机构事先承诺取得海外大学的入学资格，顺利拿到留学签证升学海外，造成了不必要的浪费。选择一个令人放心、有合格办学条件和师资教学保证的国际预科课程，是中国学生留学海外前就读国际预科课程的首要前提，也是众多教育学者和专家对消费者的呼吁和提醒。

　　对于许多想让孩子读留学预科的家长，大都会面临一个预科课程在国内读还是国外读的抉择，二者各有利弊，国内就读预科省钱，国外却有更多国内获取不到的优势。据搜狐出国预科公众评价调查数据显示，有64.55%的学生会选择在国内就读预科，55.03%的学生会倾向于选择一年的预科学制，33.33%的学生倾向于选择6个月以上一年以下的预科学制。有26.39%的学生最为看重预科学院的院校资源，其次分别是师资力量，品牌，签证通过率及规模。55.56%的学生对曾经上过的预科课程感觉有效果，能够提高自己的专业水平及语言水平。当然，也有32.28%的学生认为预科的含金量不够，专业课程涵盖较少。针对于预科费用方面，搜狐出国网络调查数据显示，只有选择2－3万预科费用的人最少，比例仅为16.4%，有37.04%的学生能够接受1－2万元预科费用，22.22%的学生能够接受5-10万的预科费用。39.68%的学生最看重预科学院的信誉，其次有27.51%的学生看重留学成功率以及课程质量，仅有5.29%的学生会最看重预科收费价格。有24.91%的学生认为国内预科课程质量有待提高，24.23%的学生认为名校预科的种类满足不了需求，22.87%的学生感觉培训教师的专业化水平有待提高，17.06%的学生认为预科学院应该增加后续服务。

　　预科作为留学的有效补充，既能缓解家长的经济压力，也能减少对低龄子女在外求学的担忧。目前，国内外正规大学之间的1+2、2+1等合作办学课程或海外政府教育部门和国内教育机构合作的1+3国际预科课程，无论是在教学师资、质量和大学认可度上都能有所保障，但搜狐出国仍要提醒学生家长，想要挑到高质量的正规的国内预科，首先要看它的主办方是否合法，其办学师资、条件和教学质量是否得到了海外大学的认证。正规的国际预科课程都应该有海外大学的认可协议或认证书；第二要确定课程是否有资质；第三要辨认课程质量是否有保障；第四要看能否最终被大学录取。