香港名校中三留级生跳楼轻生，遗书表明是因为学业问题，令人为他的不智决定惋惜之余，也关注如何避免原意良好的留级制度不致成为“学生杀手”。

　　成年一辈对留级制度并不陌生，明白这是期望透过重读，给学生一个重新打好根底的机会，但自从实施九年免费教育后，对学生的要求愈来愈宽松，留级愈来愈不受欢迎，被视为会损害学生的自尊心，打击学习兴趣和健康成长，甚至影响班房秩序。

　　除了是教育理念倾向减少留级，有部分学校也为了省麻烦，贪方便，与其因为留级导致学生情绪问题，不如“做好人”，不管学生的学业表现能否达到标准，也让学生年年升级，甚至抱有让“不良”学生愈早离校愈好的心态，省得这批令学校头痛的学生多留在学校一年，学生因此愈升级愈追不上功课，这正是近年中学会考出现大批零分考生的重要原因之一。

　　辅导留级生 学业加心理

　　面对这股潮流，一些学校仍然保留不再吃香的留级制度，是抱着较为认真的办学态度，宁愿多些麻烦，花多些心思时间，用多一年去协助学生追上应有的学业水平，而不是让学生滥竽充数，或者干脆赶学生去其它学校。

　　关键问题是：实行以留级措施的学校，对留级生有没有提供适当的“保底”安排，还是由得学生自生自灭？此外，留级学生自尊受创，面对其他同学大失面子，学校有没有提供适当的辅导，协助学生积极面对这打击？

　　能够升读中学名校，就算留级，也未必是全港学生中水平最低的一群。名校高材生林立，尽收小学精英，曾经有年年考第一的小学生，进入中学名校后成绩倒数第一。面对来自四方的高手，即使自己成绩进步，排名却退步，是不少初入中学名校的学生所遭遇的重大挫折，部分学生挫败感尤烈，甚至影响一生的学习和处世态度。自从派位成绩组别由五组缩为三组，发生这种情况的可能性更高，名校在拔尖之余，也要花更多工夫来保底。

　　为己留活路 望扭转逆境

　　子女获派中学名校，家长在开心之余，也要在子女入学前多作沟通，让子女做好名校强手林立的心理准备，胜不骄，败不馁。如果子女学业不幸跟不上进度，敬陪榜末甚或留级，家长在责备之前，先要分析子女成绩不理想的原因，是懒惰贪玩，还是资质问题，能否激励子女迎头赶上，还是适宜考虑转校。

　　今次英皇书院中三生蒲梓豪提早结束自己的生命，令人难过。留级无疑是不愉快的经验，但若将来从漫长的人生路回望，可能根本不算是什么重大打击，有成绩差的学生踏出社会后干出一番事业，也有高材生离开校园后平平无奇。只要有生命，就有扭转逆境的希望。

来源：星岛日报

(责任编辑：皮云萍)