02年夏末的样子，学校陆续来了不少台湾的学生。大部份男生都把头发留的很长，而且染成黄色。看上去和小日小韩很象。不过台湾男生似乎特别讲究车，很多一来就买新车，还拿去改装。他们管车叫车，管女朋友叫马子。古人骑马，今人开车。在这一点上倒是可以看出台湾男生文言文学的非常好。

　　在这批学生到来之前，大陆和台湾学生的相处基本还算平静。绝大多数的两岸学生都不太来往。当然，也有少数做朋友的。相对来说，台湾学生稍微带些敌意。大家也能理解，因为大陆现在太强大了，随便在东海军事演习一下，台湾的股票就应声而跌。但这批台湾新生来了之后，我们这里的“两岸关系”就似乎有些紧张了。先是发生了一次斗殴事件。

　　Downtown有个叫JJ的迪吧，周末很多爱热闹，爱跳舞的年轻人都去那里混。留学生去玩的也不少。其实开始是件很小的事，也就是谁谁不小心把酒撒在谁谁身上了。但撒与被撒的分别是大陆和台湾学生时，问题就有些变质了。台湾学生认为是大陆学生有意挑衅，大陆学生认为已经道过歉，你还想怎样？于是，两个大陆（四川）的就约了两个台湾的到外面去单挑。都喝了不少酒，血性自然往上冲了。台湾生给了其中一个大陆生一拳，另一个大陆生操起啤酒瓶找台湾生头上就是一下，打的满头是血。台湾生犯怵了，摆下话来说有种别走就掏出手机找人助拳。两大陆的心想比人多吗？也开始打电话。电话没打几个，迪厅里的留学生已经闻风而出了，大陆台湾的都有，几十个人就干上了。我和强子他们接到电话赶下去时警车已经来了好几辆了，警灯闪亮了差不多半条街。打架的学生全部抱脑袋靠墙站着，地上碎酒瓶啊，眼睛架啊，鞋啊，乱七八糟什么都有。一会儿又来了几辆大的警车。

　　“Taiwanese? go this one! (台湾人？去这台车)； Mainland? Go that one (大陆的？去那台车)。

　　虽说加拿大政府只承认一个主体中国，但民间其实对这个概念很淡薄。话说白了，管你大陆还台湾的，只有来投资，来消费，他们都举双手欢迎。两岸理了几十年都理不顺的政治问题与他们无关。但是，打架的不要，游行的不要，有害加拿大治安和平的统统不要。打架的学生最后都没怎么处理，在警局里关了一个晚上也都给放了。想想也是，我们也只承认一个加拿大，至于魁北克要闹独立你就闹去吧，别影响我们中国对加拿大的出口就行。打架事件因为警方的出面最后不了了之，但两岸学生由此积下的怨气并没有得到释放。于是，过不多久又出现了次“国歌事件。”这次就更精彩了。在说这件事之前，我先要腾开手来鼓鼓掌，为自己，也为所有参与到此事件中的大陆学生。

　　打架的事了结过后不多久便是10月了。大家都知道10月10日是国民党的双十节。去年这天学校很平静，一点事也没有。但今年的这一天就有点不同了。那天我正坐在主教学楼下面喝咖啡等上课。只觉得越来越多的台湾学生聚到1楼半转角的休息区。我还奇怪呢，逮了个问加拿大同学今天有什么活动吗？老加耸耸肩说不清楚。我边喝咖啡边观看着，不一会儿，大概台湾学生聚到有40多个。有个黄毛挥手安排大家站齐，然后一起扯着嗓子唱开了：“三民主义，吾党所宗，以建民国，以进大同。。。。。。”我一听，呵，不对呀，这不是他们所谓的国歌嘛？ 这才想起来今天是几号。旁边明白的大陆学生都哗然起来，不明白的还东问西问唱的是什么？

　　只看见离我不远有个姓许的老生一下站起来，跳到椅子上，唱到：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。。。。。。”他唱的很激动，但声音被淹没在一片“三民主义”的喧哗中。接着，不少大陆同学都纷纷加入到他的歌唱中。义勇军进行曲的旋律越来越响，我只看见那帮台湾同学在张嘴，但一点也听不见他们在唱什么了。几遍之后许多正在上课的大陆同学都跑了出来加入到我们的队伍中。尽管也有台湾学生出来助阵，但他们的声音根本已经忽略不计了。我们的国歌响彻着整个大厅。不少老外还给我们打着拍子鼓劲，虽然他们是不明白我们为什么会如此声嘶力竭来唱这支歌的。大厅里到处都是陆学生，而台湾学生还是可怜巴巴地缩在一楼半那个角落里。大约唱了有十多遍，气氛变的有些白热化，有些大陆男生慢慢在靠近一楼半。我心想，今天要是动手的话，我拼着在警局待一宿也要解解恨。

　　后来不知道是谁打电话通知国际学生处，国际学生处的老师全跑来了。我们学校国际学生处的老师有北京人，也有台湾人。她们各自分头劝说大家保持冷静，不要再唱了。渐渐的，大家都停了下来。大厅里一下子变的及其安静，只听见北京腔和台北腔的普通话在嚷着：“请同学们一定保持冷静。。。。。。”又不知是哪个大陆学生带头鼓起掌来，热烈，不，应该说狂热的掌声响彻教学大楼。在持续不断的掌声中，台湾学生慢慢的散开了。

　　当天晚上和强子几个一起狠狠地喝了通酒，心里的满足感达到了顶点。很长时间以后，和国际学生处的那个北京老师谈起这件事，她还直翘大拇指，说她在加拿大都快十年了，第一次觉得这么痛快过。看来，她要不是碍于身份，一定也会和我们一起高歌的。

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