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| | 名副其实的“无压力学校”
| 2002-06-09 13:07:43 来源 : 四川在线 |
在德国巴伐利亚州的范德斯泰因市，有一所名为“瓦尔多夫”的学校。这是一所既不用分数统计学生成绩，也没有升留级制度的学校，故被人们誉之为“没有压力的学校”。
范德斯泰因“瓦尔多夫”学校是德国100多所同类学校中较有代表性的一所瓦尔多夫学校。在德国国内，最早的一所瓦尔多夫学校是1919年创建于斯图加特市瓦尔多夫学校。
瓦尔多夫学校的学制完全有别于德国其他公立和私立学校。德国学生一般先上4年小学，然后根据成绩和意愿升入大众中学、实科中学或者文科中学。而在瓦尔多夫学校，学生却可以从小学一直念到中学毕业，其间既不用分数来计学生成绩，亦没有留级一说，直到12年级毕业时每个学生都可获得一份列有分数的所谓“成绩报告单”，以与社会上其他学校取得同等学力。
瓦尔多夫学校在课程设置和教学方法上亦有其独到之处。课程方面是实践与理论并重，尤其注重素质教育。除了教学大纲规定的科目以外，还设有园艺、劳作、合唱与指挥、舞蹈（包括艺术体操及韵律操）、戏剧、自我管理等别开生面的科目。同时，瓦尔多夫学校还在致力于不断探索思维类科目（如德语、历史、数学、物理、化学、生物、地理和艺术史等）与手工、艺术和音乐类科目（如园艺、劳作、音乐、编结、版画、织染、装祯和雕塑等）之间的课程比例与平衡。而且，瓦尔多夫学校也特别注重在教学方法和教学内容等各方面不断改革创新，着力于使学生能获取更多更实用的感性知识。
比如，在瓦尔多夫学校，从小学一年级起就开始学习英语、法语等两门外语。教学方面则采取集中教授法，即以3—4周为一个单元，依次轮流教学各门科目。据称，这样做的好处是，可以让学生集中注意力，强化教学效果。外语教学则是以唱歌、游戏和朗诵的形式进行的，语法和词汇则放在以后再学。
针对瓦尔多夫学校的这种教育体系与教学模式，目前在社会上虽然尚有争议。但是，时至今日，瓦尔多夫学校在德国已发展到176所，学生总人数已达到72000人左右；在全世界，仿照这一模式办学的学校也已从20世纪80年代末的400余所猛增到现在的800余所，分布在40多个国家里。其中，550多所集中在欧洲，130多所散布在北美洲大陆。专门研究瓦尔多夫学校教育体系和教学模式的特点与发展规律的“瓦尔多夫教育学”也不断发展壮大。现在，已有为数众多的德国以及其他国家的瓦尔多夫学校在国际互联网上建立了各自的网站、网页，向全世界宣传和推广瓦尔多夫学校的主张和做法，并与社会各界进行广泛的交流、探讨。 |
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