一项调查表明，有没有MBA跟工作好坏没有太大关系。

　　最近，美国斯坦福大学商学院教授杰弗里·普费弗和他的学生发表了一篇论文，指出MBA这个学位被媒介和各商学院炒作得神乎其神，实际上是盛名之下，其实难副。作为商学院教授，他为什么要砸自己的饭碗？请看本报驻美记者发回的详细报道。

　　MBA太热了

　　1900年美国达特摩斯学院院长威廉姆·塔克尔在本校宣布成立了阿莫斯·塔克行政和金融学校，在全世界开创了训练商业管理人员的先河。100多年来，工商管理学从开始的培训性质逐渐发展成一个涵盖多层面的独立学科。美国的著名学府大多都设有颁发MBA（工商管理硕士）学位的商学院。这些商学院每人每年的学费一般为4万至5万美元不等，本身就是一个每年有亿万美元生意的“企业”。1979年以后，随着改革开放的深入，我国也开始培养MBA。近年来，还出现了各种各样的与国际接轨的MBA项目，一时间，在商业界，MBA似乎成了一粒灵丹妙药，求了这粒仙丹，便可执生意疆场的牛耳。于是乎，许多人不惜一掷千金，也要求这一纸MBA。

　　其实，在美国从上世纪80年代以来，MBA也一直很热。在上世纪50年代，美国每年大约授予了3200个MBA学位，到了60年代，这个数字增至5000个，而到了2000年，美国仅在那一年就授予了10万个MBA学位，整整是50年代的31倍！最近一个阶段由于美国的经济不景气，大批工商业人员被裁，各大商学院便趁机大做广告，吸引“下岗”人员来修一个MBA，一待经济复苏，便可大有作为。“你为什么下岗，就是因为你没有MBA！”一则广告如是说。这当然意味着，这些本来生活就已经没有保障的人，背上更沉重的债务，向这些商学院投资，在MBA上再下一记赌注。

　　怀疑MBA价值的，竟是商学院教授

　　而就在这个时候，斯坦福大学商学院教授杰弗里·普费弗（JeffreyPfeffer）发出了一种似乎不合时宜的言论。他认为MBA这个学位被媒介和各商学院炒作得神乎其神，实际上这个学位是盛名之下，其实难副。普费弗说，长期以来，他对MBA学位的价值一直持有怀疑的态度。然而使他下决心调查一番的是后来发生的一件事。多年以前，一些大公司和投资银行做了这样一个试验，它们给公司里没有MBA学位的职员进行了几周的商业基础知识训练，然后在很长一段时间里考评公司里有MBA和没有MBA但经过训练的职员的工作情况。结果表明，有没有MBA跟工作好坏没有太大关系。而且在许多情况下，经过训练而没有MBA的职员干得更出色一些。普费弗说，如果两年的学习结果和两三个礼拜的训练结果不相上下，那么MBA这个学位究竟有什么价值，就很清楚了。

　　最近，集几十年的经验和调查，普费弗教授和他的学生克里丝婷娜·方在最新一期《管理学习和教育》杂志上对MBA学位进行全面估价，他们的结论有如下要点：

　　1.在商学院所学的，跟实际工作关系不大。

　　2.如果不进入著名的商学院，有MBA学位也找不到好工作。

　　3.公司雇用时，一般只看毕业生毕业何处，并不看该生学了什么课程，也不看学生在校成绩。

　　4.各商学院的MBA课程从上世纪60年代以来没什么大变化，跟工商业现实的实际距离很大。

　　5.总之，MBA学位并不能保证一个人能找到很好的职业，也不能保证一个人能得到高薪，是一种得不偿失的投资。

　　美国商界、各商学院反响强烈

　　普费弗教授和他的学生的论文在商业界，在各商学院引起了强烈的反响。最先向他们发难的是管理学研究生入学考试委员会。为了驳斥普费弗的言论，这个委员会公布了一项报告，指出有MBA学位的毕业生的平均工资是7.7万美元，远远高出这些毕业生进商学院前的5万美元的平均工资。斯坦福大学商学院的许多学生也对他们的这位老师大为不满。他们说，他们对进斯坦福商学院毫不后悔，也坚信他们的付出能加倍地得到回报。

　　值得一提的是，普费弗教授的同事们并没有谁跳出来反驳他。有人说，由于长期以来的神话，MBA有一点像“皇帝的新衣”，而普费弗正像那个儿童，他指出皇帝其实什么也没穿，是光屁股！他只不过说出了大家有目共睹的事实。而这位“儿童”，1972年就在斯坦福拿到博士学位，在商学界多次获得学术大奖，出版过数十本管理学专著，并在伊利诺州立大学、哈佛大学以及斯坦福大学的商学院执教30余年！

　　教育的目的是全面培养一个人

　　按理说，普费弗是商学院的教授，本应维护而不该诋毁他的学科，砸自己的饭碗。那么他为什么要这样做呢？带着这个问题，我给一位在商学院任教的朋友打了个电话求教。这位朋友显然也注意到普费弗的言论，但他说，其实普费弗并不是将商学院的教学说得一无是处。普费弗主要反对把商学院的学业跟金钱直接画等号的做法。一个有成就的生意人的成功诀窍，肯定不能说是跟这个人有无MBA有直接关系。但是如果这个人在商学院认真学下一个MBA，那么这个生意人的整个素质就会好一点，在决策的时候就会考虑得周全一些，站得也相对高一些，在待人接物方面也显得有些教养。教育的目的是全面培养一个人。长期以来，有些人将MBA的教育功利化了，这样做久了，教育水平肯定要打折扣的。朋友的一席话让我不由想到最近一位华裔经济学家回国讲学的事情。据她讲，她到南方一所商学院讲学的时候，曾问讲台底下的学生最想了解西方什么。结果，学生一致要求她讲一讲西方的大资本家们如何淘到第一桶金。她不由感慨，现在的学生这么爱钱！所以普费弗教授不惜成为众矢之的，来给MBA这个学位降降温。

　　《环球时报》(2002年09月05日第十六版)