近年来，有不少中国少年儿童出国留学，令国人羡慕。可是，这些孩子出国后的生活、学习怎么样，他们如何成长就乏人追踪报道甚或少人问津了。孩子们出来了，很少有家长或全家能跟随监督如昨的；这些孩子有成才的，也有堕落的。河里无鱼市上见，在美国，这样的故事我们知道的真不少。

　　　 并不是所有的中国孩子都优秀，都是天才。如何培养或远距离地遥控性地培养孩子确实是国内家长们最关心的一个命题。要想解决这个问题，至少要知己知彼，如果连起码真实的情况都不知道，我们又如何幻想去正确地教育孩子呢？这本书恰恰是给这样的家长写的。过去纵然有一些相关的零星文章或书籍，但不是限于篇幅小信息不够，就是文笔平平可读性不强。这本书弥补了这方面的缺陷，令我爱不释手。

　　　 我最喜欢此书的一个重要方面是它的信息全面，知识性强。我自己在美国生活多年，书中谈到的内容相当部分虽有耳闻，但知之不详。关于美国的中小学和一些具体的教育政策、申请学校和录取的标准、评奖等巨细无遗的好多内容我都是读完此书才豁然开朗。我自己的孩子现来美读书不久，此书除了对我是个文学读物外，更是个知识读物。如果这书对我这个“老美国”尚且能提供如此多新鲜和必需的知识的话，相信它对国内的广大读者的意义就自不待言了。

　　　 作者在这儿以儿子星儿为例，解剖麻雀，具体而微地给我们展示美国生活活生生的面面观。作者留学美国，星儿刚上小学就来到了美国。语言不通，举目无亲，可懂事的星儿又不敢表现哀戚给爹娘添乱。像一个小动物，星儿在文化冲击和文化同化与反同化的过程中默默地成长。他迷茫过、调皮过、打过架，撒过谎，最终星儿站起来了。他由丑小鸭变成了白天鹅，从小时候的调皮倔强到考上美国最好的高中、获得美国国际象棋的国家冠军、考上世界著名的哥伦比亚大学、获得美国总统亲笔签名的奖状，星儿成长起来了。

　　　 除了知识，作者尤重视社会教益性。这儿写的毕竟是大多数国人不太熟悉的国外学童生活，作者知道自己的社会责任。尊重真实是作者的第一原则。特别是对国内近年来有些出版物误导儿童培养和盲目报道国外教育的情况，作者给了严肃的分析和更正，从日常生活、童子军甚至踢足球上都可以看出教育孩子的课题。

　　　 作者在这本书中提出了一个鲜明的口号：世界变成了地球村，我们的下一代将不会囿闭于世界的一隅，他们将成为真正意义上的世界公民。