以前，对于中国一流大学的毕业生来说，前面无非有三条通向成功的路：一部分人继续深造考研，部分会考托福和GRE准备出国留学，还有一部分会选择自己创业，开创自己的职业人生。在近期的调查中，研究人员考察了大学生毕业后的打算，并与几年前的数据做了比较。 随着“海归”的风光不再，对于出国留学，毕业生已经越来越理性，2006年有意出国留学的比率与2003年比下降了5个百分点。在创业方面，大学生越来越谨慎，近几年来的创业热情逐年下降。

　　如今，中国一流大学的应届毕业生又多了一条通向成功的道路——出国就业。

　　出国就业，走得更从容快捷

　　出国留学是通向成功的道路之一，但花费时间长、风险大、费用高，而且学习之后仍然需要面对严峻的就业竞争和压力。通过职业教育跨越语言考试等环节，直接把中国一流的毕业生送到海外就业，在国外企业实际的工作中实践学习，积累经验，比起有些盲目出国留学的人来说，这种出国就业方式更加从容而且迅捷，能为未来的职业发展奠定一个更高的起点，因为被国外企业所接受和认同，会有更广阔美好的职业前景，能更好的提高自身的人生价值。

　　从2005年5月开始，新东方职业教育中心首次选派还在培训中的6名国际软件工程师班学员参加了一次国际人才招聘，出乎意料的是凭借不到8个月的培训积累出来的综合技能，战胜了几十位有多年外企工作经验、日语水平高达一级的竞争对手，成功地通过了企业的严格面试，4名学员直接被两家知名国际软件开发公司录取并现场签约，成功奏响了新东方国际软件工程师走出国门的第一乐章。业内专家也认为，新东方成功跨国就业的国际化运作模式为中国IT培训机构国际化软件人才的培养“趟”出了一条新路，为中国优秀的大学毕业生走出国门就业创造了新的机遇。

　　出国就业，为优秀毕业生创造机遇

　　在获得新东方职业教育全额奖学金的第一期“栋梁工程”国际软件精英特训班的学员，就有分别来自北京大学、北京师范大学、浙江大学、西安交通大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、湖南大学等多所全国重点高校的计算机相关专业毕业生。

　　对于这些毕业于重点大学的学生，对参加职业教育和出国就业都有着他们自己的见解。“我们在职业教育中接受的是一种在大学课堂学不到的全方位培训----从技能、语言、企业文化、沟通能力到团队精神。”张伟林，清华大学机械工程及自动化专业的本科毕业生，在谈到自己为什么大学毕业后选择参加国际软件工程师的培训时说到：“虽然我毕业于著名高校，但是校园内所学到的知识并不能让我在工作中得心应手，书本上的理论我并不一定能在实际中熟练应用。反而徒有虚名的大学光环使得我在工作中比较浮躁。”

　　“我的目标就是出国工作，因为我不仅有清华大学的学历，更重要的是又有了新东方职业教育给我提供出国就业的机会和实际工作能力培养。”清华大学的姚法华在看到前几届的师兄们都有了一个好的工作后十分有信心。姚法华本科就读于清华大学精密仪器系，现在是成都电子科技大学的研究二年级学生。而且在离他完成培训课程还有三个月的时候，就已经有多家日本的软件公司有意与他签约，现在他已如愿以偿的实现了出国就业的目标。

　　出国就业，给未来一个明确目标

　　在大学里，几乎所有的学生都是直接从高中考入大学，一直在生活在象牙塔里，很难了解真正的社会及企业需求。缺少社会实践使很多大学生没有明确的学习目的，甚至不知道经过四年的大学学习以后自己会做什么、自己有哪些优势，对即将毕业进入社会有很深的畏惧和恐慌。而在职业教育中，课程都是针对具体的就业岗位，完全为适应企业的用人需求而设置。新东方职业教育所开设的国际软件工程师出国就业，就借鉴了国外职业教育中“项目教学”、“目标管理”等教学方法，在教学中让学生独立完成真实模拟的工作项目，在实际项目开发中锻炼学生适应企业工作的能力，了解企业开发规范。因为国际软件工程师的培训对学员的语言及技能做了很好的结合，学习目的清晰、定位明确让这些学员在未来的职场上很有竞争力。

　　“我们的课程安排很紧，大家虽然很累，但几乎没有旷课和迟到的。因为大家都有一个目标，只要通过自己的努力就可以实现出国就业的梦想。” 在培训过程中姚法华每天住在中关村与同学合租的小房子里，上课如同上班，穿梭于来去匆匆的白领人群中，感受着生存的压力也看到成功的喜悦。“我在这里学习比上大学时勤奋多了，首先是感到了现实的生存压力，让我不得不好好学习，而且学习目的明确，清楚的看到出国就业的希望和个人未来的发展机遇，这些都给了自己学习的动力。”　　

(责任编辑：许晓书)