目前,中外联合办学留学领域中主要有“1+3”、“2+2”以及“3+1”三种模式。所谓的“几+几”,主要是指学生在国外以及国内学习时间上的分配。
据介绍,三者除了在时间分配上不同外,在课程分布上也有区别。 “2+2”要求学员在国内学习2年,语言和专业课程各1年;“3+1”则要求学员在国内学习3年,语言1年以及2年专业课程;而“1+3”要求学员在国内学习1年预科外,专业课程全部在国外学习。
业内人士指出,现行的中外联合办学留学模式,经过市场洗礼并得到了人们的认可。无论是在时间分配上,还是在中外教学理念、方法上,都满足了不同人群的需要。
各有特色切勿盲目选择
对于三种模式特色及优势,曹琪的话语显得较为中肯。他说:“‘1+3’以及‘2+2’模式在国外院校学习时间较长,这对孩子心理素质是个考验,比较适合心智较成熟的学员,其模式也相对更灵活;‘3+1’模式则更强调国外教育的原汁原味,给了学员一个心理适应期,费用较低。”
业内专家认为,对于选择何种方式留学,一方面要根据学员学习及心理的实际情况,另一方面要根据家庭经济实力去进行选择。不少家长告诉记者,他们也是权衡再三才做出选择,“孩子出国太早,心智等各个方面都还不很成熟,各方不确定因素都会影响孩子的发展。”
“3+1”模式提供留学“缓冲区”
据介绍,“3+1”模式在国内学习的时间最长,达到3年,而这种模式也只是在一对一学校特定的合作中才存在。记者在采访中了解到,“3+1”也称为“国际校区模式”,而且学生一旦被录取就成为国外大学的正式学生,只是在国内的校区完成部分学业。它能给学员提供一个逐步适应留学环境的平台。此种形式强调与国外院校教学的同步性,也可以理解成是国外院校在中国开设的一个校区,无论是在课程进度,还是在教学模式,甚至是在考试、改卷上都要求达到同步。
对于“3+1”模式,业内专家认为,它在保障教学质量的同时给学员提供留学前调整期,此外相对于前两种模式,学费也节省了将近一半。曹琪则表示,从招收的学员来说,此种模式比较适合心智成熟较晚的学员。
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