关于 学生成绩差 老师成替罪羊的讨论 | ||
相关评论共 15 条 | 页码 |
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网友:匿名 | 发表时间: 2002-08-12 08:37:29.0 | IP地址: 202.109.117.★ |
学习是学生自己努力。 |
网友:匿名 | 发表时间: 2002-08-11 18:00:22.0 | IP地址: 218.5.175.★ |
还是美国人厉害,他们有了问题就会诉诸法律,寻求解决,这刚开始会有些麻烦,也有可能会有些错误,但这促使了更多的人去想办法去解决它,而不是象中国一样,一遇到某一种办法不行就来道行政命令,一切为了息事宁人,保帽子,问题永远得不到解决,很多问题都是积累了几千年还是老样子,以至国家老迈,人们的思想也代代相传,而且常是一代不如一代,我想美国人在不久肯定会有更合理的法律和解决办法出来的 |
网友:dj | 发表时间: 2002-08-11 17:51:06.0 | IP地址: 61.186.249.★ |
看了IP地址为218.64.91的匿名网友的帖子,我深表赞同,如果没猜错的话,我们是同行,谢谢你提出的观点。 |
网友:匿名 | 发表时间: 2002-08-11 17:45:04.0 | IP地址: 61.186.249.★ |
如果让孩子学会用法律来保护自己的合法利益是没有错的,但是用法律来掩埋自己的过失是极度错误的,试想一个只懂打官司而对一加一等于几都不知道的国家能够立足于世界吗? |
网友:匿名 | 发表时间: 2002-08-11 17:24:10.0 | IP地址: 218.21.86.★ |
学生成绩差,是学生不想学! |
网友:匿名 | 发表时间: 2002-08-11 17:11:11.0 | IP地址: 61.158.152.★ |
家长的做法是不正确的,老师也是为了孩子好。 |
网友:匿名 | 发表时间: 2002-08-11 14:53:02.0 | IP地址: 61.188.129.★ |
责任归咎于老师,这是胡说八道。 |
网友:匿名 | 发表时间: 2002-08-11 11:26:47.0 | IP地址: 61.149.8.★ |
美国是美国,中国是中国 |
网友:阿民 | 发表时间: 2002-08-11 09:55:17.0 | IP地址: 61.136.102.★ |
中国的教育还是封建社会性质的,学校限制学生的人生自由是常有的事. 真是!!!!!! |
网友:慝名 | 发表时间: 2002-08-10 19:52:07.0 | IP地址: 61.182.20.★ |
不知美国怎样,中国的高中老师有不少都误人子弟,算个狗屁 |
网友:匿名 | 发表时间: 2002-08-10 13:30:41.0 | IP地址: 61.156.133.★ |
美国人有病,拉不下屎来怨茅房!!! |
网友:匿名 | 发表时间: 2002-08-10 12:25:21.0 | IP地址: 210.31.191.★ |
学习好不好是一会事。但考试作弊就是大错特错! 教育的目的是让你学会,而不是考住你。 |
网友:匿名 | 发表时间: 2002-08-10 11:43:13.0 | IP地址: 202.106.252.★ |
学习不好就该枪毙 |
网友:匿名 | 发表时间: 2002-08-10 11:26:26.0 | IP地址: 61.160.228.★ |
好!做的对!哼,老师是个鸟!我诅咒中国所有的老师:男的世世做太监,女的世世做婊子!!死后投胎做鸡和鸭!! |
网友:匿名 | 发表时间: 2002-08-10 10:12:58.0 | IP地址: 218.64.91.★ |
学习的主体是学生,而教师只是起主导作用,在其它学生能够取得好成绩时,便不应该将学习成绩的不合格照归咎于教师。学生和家长对此应该认真检讨并且对这一结果负完全责任。对于此类相类似事件如:学生在学校做各类文体活动,因运动员、或参与者的失误而造成一些伤害事件,更有甚者因他人的犯罪行为而引起的伤害,而归咎于教育者或教育部门,这些都是不科学的,一。影响教育的教育性。二。给教师太多的束缚,也就是给学生套了太多的枷锁(如学生在操场上玩耍可能会出现意外,而造成学校禁止学生课间在操场上玩,因郊游会出现可能的意外而导致学生郊游机会的丧失。这与现在提倡的提高生存能力的作法不一致)。三。将一切责任都往教育界推的作法最终会伤害我们的教育,导致教育的变态。四。这一方面也在提醒教育界做好教育制度。教师行为的的规范性工作 |
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