走在另一条“独木桥”——看上去很美的国际学校-搜狐出国

现状

快速扩张的国际学校：只是“看上去很美”？

国际学校和国际班被中国父母视为让孩子避开残酷高考竞争的捷径。

　　位于英国的国际学校咨询集团总经理尼古拉斯布鲁米特表示，最近12年，在中国大陆注册的国际学校急剧增多，从22所增长到338所，入校学生数量增长25倍，达到18.4万多人。这种趋势与中国中产阶层收入增加和强烈的愿望相吻合。

中高考竞争激烈

　　　中高考巨大压力和激烈竞争，促使“弃考留学”风气愈演愈盛。在北京、上海、南京等大中城市的公办示范高中，放弃国内高考转而选择出国留学的学生数量在增加。以北京四中为例，每年都会有几十名学生在高考前被国外的知名高校录取，他们中不乏具备冲击高考状元实力的学生。 [详细]

英语教学与国际化教育环境

　　　专门开设针对英国A―level考试（相当于英国的大学入学水平考试）或美国大学预修课程考试的课程，所有这些都为出国上大学所需的英语能力奠定基础。这种国际氛围是说服野心勃勃的中国父母支付高昂学费的关键。许多学校将外国孩子的画面张贴在网站上，或按照英国或北美名校的名字给学校取名。 [详细]

全力以赴美国名校高命中率

　　　多数高中“国际班”的学生不参加高考，目标就是希望就读国外名校，课程设计和考试内容都针对报考美国大学进行，有的还要到美国校园学习美国文化、完成研究报告等，并在美国医院、社区等地开展实践。” [详细]

西式教育方式更受家长认可

　　　国际班课程为了更好地与国外大学衔接，不仅课程设置，在师资、教学方法等方面也尽量向国外靠拢，采取外教授课，自由的课堂形式，重视实践、活动、交流的课堂形式，多种多样的学生活动如调查走访、模拟联合国等，让学生更早接触西式教育的精神。 [详细]

门槛

国际学校：瞄准“中产阶级”家长的钱包

国际学校在中国的快速扩张，与全国中产阶级的收入与野心的不断提高不谋而合。

部分国际学校要求学生持外国国籍

　　一部分国际学校原本就是为解决在中国境内工作生活的外籍人士子女教育问题而开设的，因此对于学生入学的首要门槛就是持有非中国国籍。正是这样一条最难的门槛，将许多学生和家长挡在了门外。随着国际教育市场的发展，严格奉行这一规定的国际学校逐渐减少，校门向中国籍学生打开。[详细]

英语水平和文化课成绩要求高

　　目前，高中国际班要求学生必须通过中考并达到分数线，尤其是公办校的国际班，秉持择优录取的原则，从高中名校中选拔适合的新生，报考竞争激烈，因此对于学生的综合素质要求比普通高中更高。而因为高中课程需要与国际接轨，外教和英文授课对于学生的英文能力也是相当大的挑战。[详细]

天价学费动辄上十万

　　以深圳某国际学校为例，近年学费从2011年的9.9万元/学年涨到了2013年的12.9万元/学年。每年十万上下甚至高达16万的学费在国际学校和国际班中十分常见，并且还在上涨。国际学校在中国针对的群体十分明确，中产阶级的家长们对于子女教育投资尤其大方，因而国际学校某种意义上也成为了变相的“贵族高中”。[详细]

乱象

万人追捧背后渐现隐忧

中国留学生群体之庞大，中国国际教育市场之广阔，吸引了国际学校的入驻，却也带来了“混战”背后的乱象。

　　国际学校的爆发式增长，一方面带来的是泥沙俱下，各种质量堪忧资质不全的机构为敛财而开设所谓的“国际学校”，另一方面也是监管和政策方面的空缺，使得这个市场一直在“混战”中野蛮生长。

真假国籍的猫腻

除了针对外籍人士的国际学校外，有一些要求“外国籍”的所谓国际学校，却可以帮助父母通过相关手续将孩子的国籍转入一些非洲小国，在国际学校完成中学部分的学业后，以外国留学生的身份报考清华北大等国内名校，就能够轻松以低分获得录取。

华而不实的天价学费

“只选贵的，不选对的”确实是一部分中国家长的心态，而有些收取天价学费的国际学校根本不能拿出相匹配的教学质量。课程设计流于形式，管理松散，外教数量和质量不足，教师变动频繁，根本无法帮助学生进行出国留学前的学业准备。

中介机构渗入公办校

一些公办校开设的国际班，仅仅向中介机构提供场地和学校“大名”的使用权，向机构收取管理费，而实际上并不承担实际的教学和运营工作，更谈不上对教学质量负，这种现象被称为“学校只管租场地，中介机构乱唱戏”。

“去中国化”的应试班

一个好的国际学校，应该能兼顾课程和考试，包括数历史、文化、艺术等。但大部分国际学校和国际部都成了考试学校。SAT、AP，A-Level的考试辅导成了主要课程。当毕业生要申请欧美大学的时候，他们无法提供中学成绩，除非造假成绩单。”

监管

政策逐渐出台环境会否洗牌？

“免费大餐”结束后，政策带来的是管束还是资源红利？

　　多年来，国际学校和国际班一直在政策管控的盲区里，靠吃着免费大餐快速生长。随着各地规章政策的相继出台，门槛逐渐收紧，浑水摸鱼的杂牌军毫无疑问将被驱逐，剩下的又该如何发展？[详细]

各地区关于国际班及国际学校的相关规定
上海	普通高中试点国际课程班，课程方案、计划及其教材须经审查。公办普通高中国际课程班不得向学生额外收取费用，民办普通高中则按照成本由物价部门核定后向学生收取。普通高中国际课程班招生计划单列，实行自主招生，但学生须参加本市初中毕业统一学业考试并达到相应的录取线，学籍则纳入本市普通高中学籍管理。 [详细]
广州	广州市教育局从未批准市内各公办高中开设国际班，但鼓励各校开设国际课程。今年6月，市教育局将出台官方的标准，规范“外国语学校”的办学，并由官方主导、举办“2+1”国际项目，全面推进国际项目合作与计划。 [详细]
重庆	市教委分别在课程教材、招生、学籍、外籍教师管理等方面作出了明确的要求。其中包括普通高中国际班要实行“阳光招生”,每学年招生人数原则上控制在80人以内;就读期间,国际班学生原则上不应转入普通高中班。按学期收费,不得跨学期预收或三年一次性预收。 [详细]
黑龙江	必须在规定范围内确定招生标准和方式，坚决杜绝借机异地招生。凡违规招收的学生不得办理学籍注册。同时，不提倡国际班学生取得“双证书”，避免出现国外预科教育冲击国内高中正常教学、加重学生学业负担的现象。 [详细]
安徽	聘请的外教时间不少于一年；招收对象必须是设区的市辖区内的学生，不得跨市招生，不得借国际班招生之名招收择校生。其引进的境外课程、学校课程设置、需经省级教育行政部门审核，国际班学生学籍与普通高中学生同等对待、统一管理。 [详细]
江苏	普通高中国际班每生每学期收费最高１万元，学历国际班应当按学期收费，不得跨学期预收。 [详细]