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前程叫卖:“3年10万谁来要我?”

2002-07-22 17:06:23    转自 : 人民网

  四川一名牌大学大一的两名学生获得了留学德国的机会,但由于家庭贫穷,无法拿出每人10万人民币的签证保证金。两人希望能够有企业赞助。至于回报,“那就是在学成归来后,为赞助企业工作。”可直到目前他们仍没有找到赞助的企业。有关人士认为:在缺乏坚实保障的情况下,在个人信用没有建立之前,企业与学生双方还难以建立相互信任的关系。
  
  ■贫困大学生叫卖前程
  
  去年9月,由于校际交流合作,西南交大有15名学生获得自费留学德国安海尔特大学的资格,将到德学习5年,取得硕士学位。
  
  12月,学国际贸易专业的陈龙,和学高速公路管理专业的刘辉,以出色的综合素质通过了德国校方的面试,并于今年4月收到了安海尔特大学的录取通知书。如果一切顺利,他们9月就将赴德。
  
  然而,根据规定,自费留学者在出国前需提供足够的签证保证金。每人10万元人民币的保证金,困住了这两个来自农村的大学生。“念大学都是靠借钱,出国能筹几千元就不错了。”
  
  到目前,他们办理其它手续就已经花了几千元钱。这段时间,他们找了很多银行,但贷款都需要抵押。陈龙告诉记者,家境贫寒的他们“全部家当也就只能抵押一两万元。”
  
  赴德的日子越来越近,两人无奈找到成都当地的媒体,提出希望能有企业赞助。经过两周的时间,他们初步估算出自己毕业后的身价:在专业对口的情况下,一年应当得到的报酬为10—15万元。“如果企业能资助我们,我们毕业后将为其无偿工作2—3年,或者先还钱,然后作为员工努力为其创造更大的财富!”
  
  陈龙认为,他学的是国际贸易,那些准备开拓欧洲市场的企业应该需要他这样的人。“在德国学习工作几年,我会对当地的情况非常熟悉,也会拥有许多朋友,这对以后的工作都会有很大帮助。”
  
  他告诉记者,虽已有企业和他取得了联系,但还没有谈妥,双方在服务年限上有分歧。企业要求他回来后能长期为企业服务。但陈龙认为,自己无偿为企业工作几年已经偿还了企业的资助。如果企业适合自己发展,他肯定还会继续为企业工作;但如果不适合,把自己拴在企业里对双方都没有好处。
  
  如今,陈龙还在四处寻找企业和媒体,希望能得到赞助,尽管希望非常渺茫。
  
  与陈龙遇到同样难题的刘辉,目前已经放弃了靠企业赞助的想法,回家四处借钱去了。
  
  ■一诺能值千金吗?
  
  据较早报道这件事的《成都商报》记者刘宇介绍,成都的一些企业都有顾虑:“毕竟企业要等5年时间,而且缺乏必要的保证。”
  
  北京某企业人力资源部的负责人听完记者对这件事的介绍,第一反应是:“他们毕业后要是不回来怎么办?”他还认为,这两名学生对自己的身价估算得过高。一个刚刚毕业、没有工作经验的学生,要找到年薪10—15万元的工作并不容易。他们现在是大一的学生,环境和心理的必然变化,让人难以预料几年以后会如何。如果不是炒作,一般企业不会为一个没有把握的事情下赌注的。
  
  他认为,企业要求学生服务较长时间的要求并不过分。因为刚参加工作的学生没有经验,参加工作两三年只可能在企业得到锻炼,却不太可能为企业创造更多的价值。冒着投资风险,而且一开始就知道是为别人培养人才,相信没有企业会这样做。
  
  陈龙说,他每天都在想如何解决这笔费用,但始终没想出一个两全其美的办法。现在只能靠自己的信誉,希望能得到企业的信任。
  
  记者问他:“几年以后,环境和个人的想法都会发生很大变化,你怎么保证一定能回来?”陈龙说:“既然承诺,就一定不会变,我相信自己有这个素质。而且,在德国留学的学生很难留下,自己的亲人朋友也都在国内,到时候一定回来。”
  
  采访中,陈龙始终强调:学校派学生出去的目的是为西部开发培养人才,自己从小在西部长大,对西部有着深厚的感情,用自己学到的知识为西部开发做贡献是他的理想。
  
  但某高校教师告诉记者:目前我国出国留学人数已经突破30万大关,每年出国学生达到2.5万名。如果都想靠企业资助,又没有必要的约束和保证,肯定是不可能的。仅靠一句承诺,对学生显然缺乏约束力。
  
  ■相互信任需要制度的保障
  
  陈龙无奈地说,能想到的办法都尝试了,现在只有期望企业信任。
  
  可摆在学生和企业面前的仍是:靠一纸承诺,双方如何建立起信任关系,这种信任靠什么来保证?
  
  他们跑了多家银行,都没能得到贷款。陈龙的老师也曾经为此找过银行,打算通过个人名誉贷款,但所贷数额离10万元相距甚远。记者从中国人民银行了解到:除了贷款担保抵押一项外,两名学生其它的条件都具备。但贷款担保抵押是不能缺少的。
  
  贷款担保抵押包括以下种类:房产抵押,贷款最高额不超过经贷款人认可的抵押物价值的60%;质押(国债、本行存单抵押),贷款最高额不超过质押物价值的80%;信用担保,以第三方提供连带责任保证的、若保证人为银行认可的法人,可全额发放;若是银行认可的自然人,贷款最高额不超过20万元人民币。
  
  北京市工商银行的一位人士对记者说:“任何银行都不会承担这样的风险。”据介绍,北京市工商银行从1999年9月开始向各高校发放贫困生助学贷款,这完全是凭信用的一项贷款,但到了还款期,有近10%的贷款没有回来。中国的个人信用制度还没有建立起来,银行不得不慎重对待。
  
  对于像陈龙这样家庭困难的农村学生,依靠企业资助,再用学生学到的知识回报企业,无疑是一个出路。陈龙就读的西南交大欧美科技学院表示,他们也不能为学生担保。陈龙对此表示理解:“学院开了这个头,就难以收尾了,毕竟这样的事情很多。”但学院很支持陈龙找企业赞助的做法。他们说,类似的情况现在越来越多,值得探讨,为此还准备召开一次研讨会,请企业、学生、学者共同来探讨一下,谈谈企业和学生各自的顾虑,看看是否有解决的办法。
  
  但相关人士认为,研讨会不太可能有结果。在没有信用制度保证的情况下,银行、企业、学校、学生的顾虑都不可能消除。
  
  有关专家介绍,个人信用制度在我国刚刚开展,目前还很不完善。上海市在建立了个人信用体系后,人们在申办信用卡时,不必再费精力找担保人和提交需单位盖章的个人信用资料,只要提供身份证(或户口簿、护照、军官证)就可以。银行可以依据联合征信体系,掌握客户的信用状况,从而降低放贷的风险。
  
  建立个人信用制度也不仅仅是银行的事情。“目前人们对自己的个人信用不够重视之外,更为重要的是我们还没有在个人生存的许多环节(比如寻找合作伙伴、应聘进入某大公司等)上自觉形成‘以个人信用报告’为先的社会氛围和机制。”一位专家这样说。
  
  但对于像留学贷款这样的个人消费信贷进行评估,是个人资信档案的应用和深化,也是消费者获得银行贷款的必经步骤。在国外,银行一般采取主观判断法和信用评分的数量分析法。在实际操作中,主观判断法和数量分析法通常相互结合运用,互为补充。其中数量分析法中最重要的是对“支付能力”的评定。
  
  目前,国内的个人信用制度刚刚开始建立,真正实现靠个人信用贷款还有待时日。
  
  成功的希望是渺茫的,就连学校的老师现在也以“人生的路不只一条”开导陈龙。离学校开学只有一个多月的时间了,陈龙还在四处努力争取着。他告诉记者,即使最终也没有办成,他也没有什么遗憾的,通过这件事他学到了很多东西。他也希望通过这件事引发人们的思考,最终找到一个解决的办法。
  
  但他仍对企业能给与赞助抱有一线期望。在采访他的次日,他给记者打来电话,询问报道情况,他说:“时间太紧了,能不能有希望就在这几天。”
  
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