德国的国家介绍与教育体制

　　地理与气候

　　德国位于欧洲中部。它周围有9个邻国：北邻丹麦，西部与荷兰、比利时、卢森堡和法国为邻，南边是瑞士和奥地利，东部与捷克共和国和波兰接壤。自1990年10月3日德国重新统一以来，这个中心地理位置变得更为突出。

它是东西欧之间和斯堪的纳维亚与地中海之间的交通枢纽，其间水、陆、空道路条条通过德国。作为欧盟和北约的一员，德国被称为“欧洲的走廊”。

　　德国的国土面积为35.7万平方公里。南北之间的直线最远相距876公里，东西之间相距640公里。最外的边境点是：北部是济耳特岛上的理斯特，西部是北莱茵-威斯特法伦州的塞尔夫康特，南部是巴伐利亚州的奥伯斯特道夫，东部是萨克森州的泰斯卡。德国的边境线全长为3758公里。按面积计算，德国小于法国和西班牙。

　　复杂多样的地形

　　德国的地形异常多样，从连绵起伏的山峦、高原台地、丘陵、山地、湖泊直至辽阔宽广的平原。从北到南划为5大地形区：北德低地、中等山脉隆起地带、西南部中等山脉梯形地带、南德阿尔卑斯山前沿地带以及南部的阿尔卑斯山区。整个地势南高北低。

　　温和的气候

　　德国处于凉爽的温带，温度大起大落的情况很少。降雨分布在一年四季。西北部靠近海洋，主要是海洋性气候，夏季不太热，冬季多数不冷。东部和东南部随地势的升高，气候差异加大，大陆性气候冬冷夏热的特征逐渐显著，最冷时气温可达-10度，最热时接近30度。

　　平稳温和是德国气候的总体特征，冬季平均温度在1.5度(低地)和-6度(山区)之间。7月份平原地区的平均温度为18度，在南方山谷地区为20度左右。一般认为4月是德国气候变化无常的月份，暴雨、洪水、飓风、大雪交替而至，因此在这个月出门的德国人一般都带伞。5月、6月和9月、10月、11月是德国人从事各种交流活动的好时节，各种活动一般都安排在这五个月内进行。7月、8月是德国人休假的季节。

　　教育体制

　　德国地处欧洲心脏地区，自古即为人文荟萃之地。二次大战后，于短期内由废墟中茁壮，成为目前欧洲经济力量最强大之国家，更居欧洲共同体之领导地位。此一成功之事实，断非偶然，实乃民族性所致。德国人守法与精业之精神，治学态度之严禁，早已享誉国际。相较于英美大学之高学费及各大学间素质之参差不齐，德国大学之免费政策以及各大学间整齐平均之素质，实为有意赴国外深造青年学子的福音。惟德国大学学制与英美大学不同，国内大学毕业来此深造者，大抵至少须四年方可获一学位（硕士）；国内研究所毕业者则一般（国内德文研究所除外）可直攻博士而于4-5年间取得博士学位。

　　德国学制颇为复杂，且各邦规定不同，以下只就其大致相同之处做简单的概述,且基本上以北莱茵一西发伦邦为根据。

　　学前教育（幼稚园教育）

　　年满3岁至6岁的儿童可入幼稚园就读，但幼儿教育非属国民义务教育，因此并非强迫性的。幼稚园大多由私人机构（如教会、工商业团体）设立。德国的幼稚园并不分大、中、小班，不同年龄的儿童混成一班上课，每班至多不超过20个人。

　　小学教育

　　基本上小学教育为时4年，1年级毕业后即升入中学。

　　中学教育

　　德国中学分Gymnasium、Realschule 和Hauptschule三种。

　　Gymnasium的教育期期限为9年（5至13年级），至10年级为义务教育，其后为志愿教育。在德国欲上大学一定必须读完Gymnasium13年级，并通过Abitur考试。

　　Hauptschule在为将来的职业教育做准备。在Hauptschule读完9年级即可升入为时3年的职业学校（Berufsschule）就读。在职业学校里每周上课时间仅8至12小时，其余时间则须至工厂或企业实习。在Hauptschule 亦可读至十年级，十年级结业其学历与实科中学（Realschule）毕业相当。之后可转学就读或进入职业学校。

　　Realschule（实科中学）的教育方向介于Gvymnasium 和Hauptschule间，实科中学10年级结业即可进入职业专门学校(Berufsfachschule)就读,亦可在实科中学中读完12年级,通过毕业考试，然后申请进入专业高等学校(Fachhochschule)。实科中学的学生若想进入大学，则须于读完12年级转入Gymnasium读完13年级，并通过Abitur。一般而言，欲从实科中学转入Gymnasium，必须有较好的成绩。

　　 综合中学（Gesamtschule）

　　1970年德国教育参议会建议将综合中学纳入中学教育体系，但直至1973年联邦政府才同意。综合中学的宗旨是想把Gymnasium、Hauptschule和实科中学三种学校的教学方向融合在同一个学校内。课程分为两种：一是基本课程（Grundkurs），同年级的学生不问程度共同上课；二是Leistungskurs，依学生程度分别教学。综合中学的就读年限分为两个阶段：一是义务教育阶段，由5至10年级或7至10年级9如果小学到六年级）；二是志愿教育阶段，最高可到13年级。13年级毕业的学生其学历同Gymnasium的毕业生。

　　专门学校（Fachschule）

　　此种学校招收受过职业学校教育和有工作经验的学生。学习期限约3年，毕业时须参加国家考试，通过便取得"师傅"（Meister）资格。

　　专业高等学校（Fachhochschule）

　　欲进入专业高等学校必须受过至少12年的学校教育。此类高等学校与大学的不同是：修业时间较短，而且原则上必须在规定期限内毕业；课程紧凑且选课自由较少；较注重实习和未来的就业需要。毕业所获文凭为Diplom，但较大学颁的Diplom低一级，现为我国承认为同等学士学历。

　　 大学

　　 大学的申请者必须读完13年级并通过Abitur。原则上通过Abitur者均可申请到学校，但部分大学科系有名额限制（Numerus Clausus），申请者要有较好的成绩才能进入。例如1991至92年冬季学期共有11种学科有全德国性的入学名额限制，分别是医学、兽医、牙医、食品化学、药学、心理学、建筑学、商业学、生物学、家政及营养科学和森林学。欲就读食品化学科系Abitur成绩必须有一点一至二点一分；药学系要求要有一点二至二点二分；心理系和建筑系要有一点三至二点三分……医学、兽医和牙医系的申请过程则更为复杂。(请各位网友注意,如果您不符合德国留学的要求,请联系我们,我们将提供最好的服务来为您解决最所最关心的问题)

　　 此外各邦乃至各大学都可自行规定哪些科系要有限额。申请者过多、毕业前景不好、科系成本高昂、师资、研究经费不够等都有可能成为限额的原因。申请者若执意进入某一有限额的科系，但成绩不够，则可等待一、两年，或许有机会如愿以偿。某些学校同意入学、其它学校拒绝了申请，更是申请者常遇到的事。

　　 德国大学无学士学位，第一个学位就是硕士学位。亦有部分科系不颁发硕士学位，学生须通过国家考试始得结业。硕士学位有Magister和Diplom两种。文、史、哲科系的硕士学位一定是Magister，其特色是必须修一个主系和两个辅系（或者修两个主系），并且必须通过拉丁文考试，方能毕业。理、工、医、农、经济和商业科系的硕士学位则一定是Diplom。政治、社会、教育等学科的硕士学位则可能是Magister亦可能是Diplom。办法Diplom的学科大多有实验或实习课。医学院、法律学院和欲于毕业后至中、小学担任教师的学生必须通过国家考试（Staatsexam）。

　　 德国并无专门的师范大学或学院，但许多可惜的学生可选择就读"师范学门"。某科系（比如物理）就读师范学门的学生与一般学生一起上课，教师亦是同一批人，但所学范围有所不同，毕业前不必写论文，但须参加国家考试。国家考试有两次，第一次国家考试通过就等于毕业，可继续攻读博士学位。第一次国家考试通过后实习两年，便可报考第二个国家考试，通过方取得医师、律师或教师的资格。

　　 又外国学生若在它国已取得法律学士学位，可以不必参加国家考试，而攻读"为外国学生的法律学"，取得硕士学位后既有攻读博士的机会。

　　 德国大学的博士班亦无入学考试，但取得博士候选人资格的条件各校、各学院不一。通常只要能找到指导教授，即可取得博士候选人的资格，有的学校的某些学院甚至只要登记即可。除非要补修硕士阶段的学分（在它国获得硕士学位者常须如此），否则一般而言博士候选人不必再修课，但亦有规定须修课者。博士候选人通过博士论文和口试即取得博士学位。