专访清华大学继续教育学院对外交流中心班巍

　　访谈学校：清华大学继续教育学院对外交流中心

　　访谈嘉宾：清华大学继续教育学院对外交流心出国留学项目部招生推广主管班巍

　　主持人：在2007国际教育展北京展会的现场，我们有幸请到了清华大学继续教育学院对外交流心出国留学项目部招生推广主管班巍先生作客搜狐出国专访间。欢迎您的到来。

　　从今天的展会上我们也看到了非常多非常年轻的面孔，也就是中国现在出国日趋低龄化，很多学生没有经历过高考就直接去了外国，他在国外不适应，这个时候就要做一些心理上和语言上的准备，咱们有没有针对他们的项目？

　　班巍：首先，今天能代表清华参加这个教育展，我感到很高兴。

不管是学生还是家长，在选择出国留学，接受高等教育，越来越多的人更早的关注，而不是毕业的时候才会关注这个信息，一方面，大家在接受国外教育的时候，对国外的了解越来越深入，或者是更理性了，选择也是越来越早了。从这个意义上来说，在出国留学这个市场，应该逐渐的走向成熟，这是一个标志。从我们做的这个学术桥课程，今年是我们这个项目运行的第四年，我们每年针对高中毕业的学生，和大学毕业的学生，他们在出国前因为国内的教育体制和方法与国外的差异，造成了很多学生留学不成功，他们直接出国会面临很多的困难，主要是针对这个问题，我们中心开发这个课程，弥补了很多学生的不足，让他们适应国外的教学方法，让他们的学习能力、思维能力等等方面有一个很大的提高。从学习的方式和理念有一个根本的扭转，这样的话，可以帮助学生高质量的完成国外的学习。因为每一个学生和家长，不管是通过什么样的途径出国，最终目的都是希望完成国外的学业，而不是仅仅出国而已。

　　主持人：在培训上面，会有一个什么样的课程？

　　班巍：从课程上来说，我们的课程主要分成两个部分，是学术英语桥课程，还有专业衔接桥课程，学术英语桥主要解决学生在语言的交流和语言技能方面的提高，帮助他更快的融入到教学中去。

　　专业衔接桥针对学生选择的专业，我们从专业英语课程入手，帮助学生可以更好的融入到国外专业课的学习中。再加上一些专业技能，可以给他一个完整的出国留学英语培训的方案。

　　主持人：您刚才说的英语方面的训练，很多人会觉得，如果没有语境，不到国外亲身体验，很难把英语真正的学好。您既然专门做的这个项目，怎么保证他到国外没有障碍的交流？

　　班巍：因为任何一个培训机构，都有专业的授课背景，不管在国内还是国外学习，首先有一个适合你学习的环境，我们学术桥课程能够给学生提供一个在国外学习的环境，我们有充分的信心。

　　首先，我们交流中心跟国外大学的合作已经有十几年的历史。包括国外优秀的大学，我们清楚他们能够接收的学生是什么样的。比如说在基础英语方面，国外大学也因为经常跟我们合作，他们也愿意接收我们提供的学生。我们的教学是西方式的，但是又比较适合国内的学生学习，能够马上帮助他们进入学习的状态。授课的老师，经过课程的研发和师资的打造，各个方面都融入了国内和国外的心血在里面。现在运行了四年，我对这个项目越来越有信心。

　　主持人：很多学生之前的能力不是特别强。他到国外可能会先念一个预科，咱们的项目和国外的预科有什么不同？又有哪些优势？

　　班巍：一个方面，因为我们跟国外大学有很长期的合作，我们比国外的语言学校更了解中国的学生，也更了解国外的学校。这也符合我们学术桥的理念，我们的理念就是沟通中西方文化教育的桥梁。我们之所以这样说，就是之前我谈的原因。

　　因为有很多高中或者大学毕业生，他们在出国之前，没有学过相应的培训。他直接出去，很容易造成他的学习能力、生活自理能力不成熟、不是很完善。他们有必要在国内有一个过渡的阶段，这样的话，可以让他有一个充分的适应的过程。再让他出去的话，从各方面的准备来说，都更充分一些，他能够完成国外学习的可能性更大一些。

　　主持人：专业的项目是怎么设置的？因为大家到国外就读会有很多的专业，怎么样给他一个适合他自己专业的学习？

　　班巍：首先，我们提供的专业课程不能跟大学里面学生接触的专业课程相比。但是，从我们的课程设置来说，我们给学生提供的是一个专业的英语基础课程。这个课程从难度和学生的接受程度来说，有一个匹配的过程，大学需要什么样的基础课程，你就给他提供什么样的基础课程。从学生吸收课程的能力上来说，完全可以让他进入大学的正式课程。从我们出去的几届学生的反映来说，可以很清楚的可能这个状况。有时候我们的课程已经高于国外基础课程的要求。从这个角度来说，我们从专业的设置来说，完全可以满足学生出国前对于预科课程或者是对于英语专业课程培训的需要。

　　主持人：这个项目有几年了？

　　班巍：今年是第四年。

　　主持人：培养出去的学生的反馈也有很多了？

　　班巍：我们的学生有很多，在我们的网站上，校园的BBS上也有很多。学生在那边也很愿意告诉我们他们正在学什么，包括他们的生活和学习的情况。我们对于出去的学生也有后续的服务，主要项目的负责人会亲自上澳洲的合作院校，向学生颁发当地的奖学金，这也是我们跟合作院校的长期紧密合作的一种体现。

　　主持人：一个项目的学习周期是多长？

　　班巍：我们根据学生的基础，包括他所选择的学校和专业的不同，他的周期是不同的。短的有两个月、半年，长的有一年。

　　主持人：是根据每个学习的水平不一样来设定的？

　　班巍：对。这体现的是一个因材施教，作为我们的原则，我们会让学生完成他的课程。如果学生的水平比较高的话，我们还有更高的院校供他选择。

　　主持人：刚才你也提到了关于合作院校的问题，你们跟合作院校是什么样的关系？学生参加了你们的项目，会不会更方便的进入高校进行学习？

　　班巍：首先，合作院校是跟清华大学继续教育学院有合作的联系。有的是在教育领域，有的是在科研领域，从两个学校的关系上来说，是有联系的。基于这种联系，我们的关系，他不会因为是我们的学生而降低他们对学生的要求。相反，经过我们培训的学生，都可以达到国外大学的要求，而且也可以很快的融入到国外教学环境中去。他们非常希望我们的学生到他们那边学习。

　　同时，还有一些学校，因为专业的原因，可能有的专业比较冷一些，他们会派老师跟我们说，由我们这边直接帮助他们筛选符合他们要求的学生，他们自己去录取。

　　主持人：现在中国的留学生出去的年龄越来越小，你们的项目确实是为孩子和家长解决过渡的问题。我觉得过早出去的学生以及家长可以考虑参加你们的项目，今天也非常感谢您参加我们出国频道的访谈。

　　班巍：也非常高兴你能采访我.