对于学生们来说，暑假，没有考试的压力，没有学习的压力，很多学生尤其是高中毕业生都打算把这个假期拿来痛痛快快玩一把。有关教育专家表示，不管学生还是“准大学生”，暑假不能过度娱乐，还要适当学习，从心理上早日适应即将到来的新学期，提前做好入学后的规划和目标。

　　打造英语个性学习法

　　英语学习决不是临时抱佛教就会有效果的，需要持之以恒地学习，最忌讳“三天打鱼，两天晒网”。高考后的暑假，如果一味玩乐，忘记继续学习，对英语水平的提高绝对是一个灾难性的打击。

　　王为（高三毕业生 报考北大英语系）

　　从一些师哥师姐那里了解到，大学英语四六级的过关，很大程度取决于大一、大二的努力。而高中的基础又是大一、大二学习的法宝。他们告诉我凭着高中的英语底子，大一时只要稍加学习，就能轻轻松松地考过四、六级。我本来的成绩还行，暑假可以进一步提高，争取在两个月的时间里快速提高一些，为日后的大学英语考试做好准备。

　　专家支招

　　叶建明 建明外语总校长

　　经过小学、初中、高中的英语学习，特别是为了高考而进行的特别英语强化学习，英语的应试能力可谓到达一个巅峰，或许人生的任何一个阶段都不可能再有这种状态了。特别是刚经历过高考的考验，对英语学习更有独特的看法，因此更易总结出一套个性化的英语学习之法。高考后的暑假就是一个学习、巩固和提高英语水平绝佳的机会。

　　技能学习为就业锦上添花

　　大学不同于高中，它的生活更为丰富多彩。入学时的社团招新活动，令人眼花缭乱。而有一技之长的学生往往容易成为大学校园的风云人物。谁不想吸引更多人的目光，谁不想展示自己的才华？大学不是枯燥的生活，只要你愿意，就可以过得很精彩。利用大学暑假学点专业技能，相信你未来的生活将是别有一番天地。

　　吴清（成都理工大学大三学生）

　　看到今年大学毕业生就业吃紧的报道，我和家人也很着急，好不容易考上大学了吧，又开始担心就业问题。尤其是没有工作经验的应届毕业生，即使跑断了腿也难找一份合适的工作。所以如果能利用这段时间学点技能方面的知识，也许对进入大学后的学习和将来的就业产生助推作用吧？

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　　简黎 成都世纪精英培训学校校长

　　社会职业教育能给应届毕业生提供新的就业出路，更重要的是赋予学生一种目标明确的职业规划能力，日前很多大学应届毕业生完成了大学的素质教育，缺的就是职业技能，如果能在进入大学前有“补上职业培训这一课”的意识，那对其就业将会起到锦上添花的作用。

　　理性培训提早起步

　　一些学生和家长开始注意到升学后的这个暑期学习的重要性。记者在成都各大培训机构了解到，高考结束后，前往咨询暑期课程的高三毕业生明显多于往月，大学英语预科、新概念课程和英语四级强化、托福、GRE、中级口译和全国计算机课程等最受欢迎。

　　刘欣（高三复读生 希望成为四川大学学生）

　　我很害怕被外地的学生比下去。据说他们平时学习都很刻苦，所以，我觉得这个暑假里得报个班好好学习，否则在大学里我可能就会处于劣势了。不过报什么课程，还不确定，还不清楚什么是大学里最需要的知识。

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　　胡涛 四川金典美容艺术学院校长

　　对于“准大学生”们来说，报班学习更为规律和严谨一点。如果玩疯，家长和学生自己都很难约束自己，参加暑期课程则是一个专心学习、打发时间、管住自己的好办法。绝不要盲目跟风，要根据自己的实际情况和人生规划来参加培训班。一些考艺术专业的学生，大学里的艺术专业课是没什么大问题，而公共课如英语可能会是拦路虎，不妨去报个四级班学习。还有一些同学，他们本身的英语水平很差的，去报个中级口译班，勉勉强强去上课，往往跟不上进度，还不如报个新概念培训班，在基础上下功夫。另外，高考时报考什么专业，参加相应专业的培训课程，可以预习大学课程。比如报考计算机的同学，就可以趁暑假来个提前培训，了解该领域的相关知识，提早起步，到时候就不会太吃力了。

　　家教不仅仅提高分数

　　在休闲中度过一个夏天，没有平日里作业加考试的紧张感，不用起早贪黑地奔波于家和学校之间，可以尽情地玩了，这就是孩子喜欢的暑假。然而长长的暑假应该怎样度过才是快乐而有效的呢？

　　陈睛（公务员 10岁孩子的母亲）

　　假期那么长，除了为我家孩子选择了一个夏令营外，还打算让他参加一些补习班，我和孩子商量过了，照他的意思想进一步学习数学和英语。但是现在各种各样的班那么多，还有很多“歪”机构，前几天我还接到一张招生宣传单，200字的简章错别字竟超过了10个，这种机构我们家长怎么放心把孩子交到那里？

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　　蒋杨斌 成都望子成龙学校校长

　　家教的师资首先要解决的是学生学习的情绪和心态问题。作为家教学校，我们有责任为孩子提供宽松而愉快的氛围，更有责任帮助孩子成为有效能的人，合理安排暑假生活，在放松娱乐的同时提高发现问题、解决问题的能力。同时，为可以适当地设定目标能使孩子明确他要做的事，提醒孩子要根据自己的实际情况和自己的期望而定，不要过高也不能过低；条目不要太多，要具体化，容易操作，便于自我评估。

(责任编辑：杨琳)