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上海中学校长唐盛昌：欢迎各位到我们学校来！下面我就全部用中文说了，我的题目是结合学校的品牌来说，以乐育菁英为理念，树上中教育品牌，我们这场会议的主题是学校品牌教育的问题。我的看法是品牌他是一种名称、一种标记、一种象征，或者一种等级，以及这些内容在人民心中的一种综合的理解跟含义。教育品牌是教育综合实力内品质的一种反应，不只是为了经济价值，而更多是为了教育的理想境界，是为了追求教育所能达到的崇高目标，我的看法是，教育品牌不同于企业品牌，教育品牌跟企业品牌应该说有很大的不同，可能教育品牌它更重视道德文化，根据它内涵各式各样的东西，可能企业品牌重视的是商品价值，和它的经济意义，和社会适用性。上海中学我们也努力创建教育品牌，我们想的是我们的定位，是乐育菁英按照国际一流的标准，看我们的教育，我们的视角不局限于国内影响到国外，我们的简单看法是第一是教育品牌的外延，教育品牌外延，我们感到有两种主要的形式，一种是它的外在表现形式，一定范围的影响力的问题，实际上在很多的情况下，它就有一个引领作用的问题。你的观点、你的想法、你的看法，对于一定的地区，也可能在国内甚至世界，都有相当的影响力。是非常重要的影响力的问题，也可以不是全面的影响，也可能是局部的有一定范围内的影响。
上海中学校长唐盛昌：第二个，是社会认可的教育教学的质量。你的教育质量达到的高度情况是怎么样的？下面就从我们学校的情况来介绍这两个方面的看法。第一个，上海中学在国内外是有影响力的重点学校，可能在同国际学校各式各样的交往中，我们从国际交往的层次上应该是比较可以的，跟欧美国家十几个顶级的中学建立了伙伴关系，这样的学校就很多了，比如说包括法国的学校、瑞士大学是法国最好的大学，还有美国前总统罗斯福的母校，还有加拿大等一连串的学校，这些学校跟我们有相当多的伙伴关系。
上海中学校长唐盛昌：第二方面，因为我们是国际文凭组织的组织成员，是1995年加入的，曾经是它的全球的校长委员会亚太地区校长委员会的成员，还有咨询委员会，我们都占有席位。另外，我们各类国际会议上有相当发言权，我们大概有几十位老师，在各类国际会议上做过各式各样的发言，而且绝大部分用英语口语发言，根据会议的性质和情况，另外我们接待各国高层次的访问，这个高层次主要指部长级以上的层次，不是一般的友好访问，另外我们得到社会各界的认可，比如说我们是创办了国内第一所自主管理外国人子女学校，这个可能我要稍微的解释一下。
上海中学校长唐盛昌：所以从这个角度说，这个国际学校的情况可能在世界上都已经得到了公认，我们各类的荣誉称号非常多了，这个不一一介绍了，也包括国际文凭联合国学校这个不详细说了，这是第一，说明我们实际上上海中学在国内外有相当的影响力。
上海中学校长唐盛昌：另外一个我们说的是我们的教育教学质量，达到了地区的顶级水平，我们没有办法说它是全国的怎么样，但是也是得到认可的，在地区肯定属于顶尖水平的，从几方面说明，第一群体相比海内外现在部长级是90多位，最大的是当前我们国家的副主席曾庆红，这是我们的校友，还有很多的部长，我们中国科学院士，跟工程两院院士是我们学校毕业的，51位海外院士，解放军将军有28位，各行各业的专家、权威人士的数量非常大了，在我们的每一次校庆中，如果上我们的名次上我们校册纪念册的就是这个标准，如果从政必须部长级以上，你是学术方面必须院士，博导教授都不行，因为太多了。
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