|
Sander van den Eijnden：荷兰教育的国际化 对中国教育市场的重视
荷兰高等教育国际交流协会主席Sander van den Eijnden：首先非常感谢来邀请我做这个介绍，这是我第一次作为荷兰高等教育协会的新任主席出国访问，当然我并不是第一次来中国，我认为中国的学生到荷兰留学是对荷兰抱有很大的信心，所以我们认为这个对我们的信心，也使我们感到非常受鼓舞，非常受启发的一件事情。
荷兰是欧洲西部的一个小国，虽然国家不大，但是我们的国民生产总值从绝对数额上讲达到世界第15位，荷兰成为欧洲的门户，一些港口机场道路，使得荷兰也成为了欧洲最重要的物流中心之一，这样一种欧洲门户的地位使我们一直能向世界敞开大门，也意味着在文化、教育、知识等各个方面，荷兰也是能够为世界做出贡献的一个中心国家，在这个国家当中，德国、法国、英国的传统能聚会融合，实际上我们整个公共生活，都受到了英国、法国、德国的影响，来自亚洲的这些学生来到荷兰，不但学习到荷兰的有关知识，同时了解到整个欧洲的情况，因为我们是一个欧洲的中心地位。我们认为很重要一点是继续保持我们的开放性，这是为什么我国的大学、政府、以及企业界都非常重视高等教育的国际交流，我们也希望通过国际交流，能够给我们荷兰自己的学生提供一个国际性的视野。
荷兰一共有13个大学，15个职业性大学，综合性大学培养的的是科学或学术性的学生，职业大学培养的是专业人员。根据世界大学学术排名，我们的大学能排到世界的前一百位，现在一共在荷兰有10％的学生是国外学生，其中包括七八千的中国学生，在欧洲大陆，可以说荷兰是提供英语教授教学项目最多的，我们的英语课程项目达到德国和法国数量的总和。而且我们现在看到已经有650个课程了，而且数量还在不断增加，另外我们为国外学生提供住宿的条件也在不断改善，也为这些国外的学生提供辅导员，我们对学生的英语水平要求比较高，我们认为这也是保证外国留学生能实现他们教学目的的一个重要手段，同时也能够使国外学生能够很好地融入荷兰社会，我们一个大学中有两个中国学生去年参加了学生会，他们在荷兰学习完了，有这样一段经历回国以后对他们是非常有价值的。昨天晚上，荷兰的使馆，在中国召开了一个留荷学生联谊会，也是展示我们和中国联系的一个很好的例子。可以说中国学生到荷兰读大学是非常容易的，因为就好象中国一样，我们要想读到学士或硕士要经过两轮，这个体制和中国比较相像的，另外通过我们的质量控制，我们的荷兰大学教学水平都是非常高的。这也是我们国家和美国教育体制的一个很大的不同，也就是说荷兰所有的教育机构必须达到统一的教学水平，也就是说你从一个大学得到的文凭和从另外一个大学得到的文凭，质量上是一样的。
荷兰政府在教育发展中的一些重点。我们的教学目标是实现科学经济的协调发展，在所有的领域以及各个水平上都是如此的，所以在未来，荷兰教育部的政策就是突出强调以下几个问题：
第一个是政策以及资源的配制要集中在创新的目标上，也就是说最好这些课程和研究中心，将得到优惠的照顾，在生命科学，宇航，基因科学，纳米科学以及其他的一些领先学科会得到更多的资源上的倾斜，在招生方面，荷兰会越来越重视吸引海外生源，这是由大学自己负责管理的，我们在四年中给外国学生拨出一亿欧元作为奖学金，同时我们政府会出台一个法律，能够允许荷兰大学和中国的这些大学，通过联合颁发一些学位课程，另外荷兰政府也强调教育的更大的透明度，以及和整个欧洲其他的国家教育系统的兼容性，所以说，我们整个会和欧洲其他的国家的学士以及硕士的教育体制有更大的兼容性。
第二，荷兰高等教育国际交流促进会，有几个代表处，包括北京的一个，我们的所谓的教育支持办公室，等于是综合制定各方面的政策，中国在这个委员会主要的职能是为中国的学生提供信息，帮助他们入学，同时帮他们复核有关的事宜，同时为荷兰留学机构提供有关合作的服务。今年夏天我们的教育部到中国访问，教育部长到中国访问，他希望能够谈判达成一个中国和荷兰之间的互相认可的学历的协议，中国人民是好学的民族，这个世界上是绝无仅有的，我们也是对这样一种文化传统非常仰慕，今天中国有非常著名的这些大学和研究机构，刚才我也说了，荷兰是一个小国，但是高等教育的质量方面，我们也是能够有资格和中国在做科学教育方面作为一个合作伙伴，我们也希望达成这个目标。
中国对我们的重要性并不只是局限学校之间的合作，因为中国的学生能够有助于提出荷兰的教学质量和水平，因为他们这些人是非常的聪明的，同时也是非常的勤奋，我来中国的路程很长，可中国学生到荷兰的话路程也很长，我想双方都会珍惜这段旅程，为各自的国家作出更大的贡献，谢谢！
|
