中国留学服务中心主任方茂田：经中国教育部的批准，在中国教育部国际司的热情指导鼎立相助之下，在中外各参会机构和代表部门的积极相应，大力支持之下，由中国教育部留学服务中心组织举办的第十届中国国际教育巡回展暨第二届留学工作与多元化人才培养北京论坛，与今天隆重地拉开了序幕，我们之所以举办这样的活动，其主要目的是贯彻落实国家的人才强国战略，贯彻落实国家的留学政策，促进国际教育交流与合作，推动教育改革与发展，拓展留学服务的内涵与外延，满足社会各方需求，为全面建设小康社会服务，为现代化经济建设培养多元化和国际化人才服务。为了确保这次论坛圆满成功，确保与会代表有机会就有关主题进行较为深入的切磋与交流，除了今天上午的主论坛之外，我们还分别组织了留学工作与产学研一体化，中外优质教育资源引进与推广，学历学位认证，机遇与挑战，等专题研讨分论坛，从今天开始的论坛当中，我们十分荣幸地邀请到了参加本次论坛演讲的中方嘉宾有，原中国教育部副部长，现任中国高等教育学会会长周远清先生，中国教育部国际司司长曹国兴先生，副司长曾建斌先生，国际司政策法规处处长副处长叶瑞林先生，北京大学副校长郝平，南京大学副校长张大梁教授，外方嘉宾有荷兰高等教育国际交流协会主席Sander van den Eijnden，苏格兰学历管理委员会资格证书委员会约翰·杨，新西兰评估委员会资质认证，以及其他监管机构的专家，还有有关国家驻华使馆的官员，还有国外参展院校的负责人，我们中国留学中心的副主任邵威博士也将演讲。

　　今天上午举行的主论坛上，将有五位嘉宾发表演讲，按照演讲的顺序是原中国教育部副部长，现任中国高等教育学会会长周远清先生，北京大学副校长郝平先生，Sander van den Eijnden先生，约翰·杨，曹国兴先生。首先有清周远清先生演讲，他演讲的题目是科学发展观与留学工作。

　　周远清：女士们先生们，早上好，首先我祝贺这个论坛成功地举行，今天我要演讲的题目是科学发展观与留学工作，讲两个问题，第一是科学发展观与中国高等教育，第二是科学发展观是我们留学工作的指导思想。科学发展观是我们中国高等教育今后发展的理念，科学发展观提出来以后受到各方的关注，科学发展观是我们国家今后一个重要的战略思想，同时也是一个理念的提升，我们中国经济社会发展的过程，包括我们教育，有多次理念的提升，比如说小平同志提出的发展是硬道理，科技是第一生产力等等，这次提出来科学发展观“以人为本”，全面协调可持续的发展是我们国家经济社会发展一个理念的提升。我们国家今后重要的战略思想，同时使我们对发展问题的新认识，新在什么地方，新就新在“以人为本”全年协调可持续的发展，科学发展观的提出，标志着我们国家经济社会发展到一个更加成熟的阶段，所以大力研究和落实科学发展观，是我们当前各条战线非常重要的任务，从某种意义上讲，科协发展观是我们国家教育特别是高等教育今后一个比较长的时期，一个改革发展的理念，教育战线更需要集中精力，加大对它的研究，并且在今后的改革发展中更好地贯彻。我觉得中国教育，特别是高等教育，落实科学发展观至少有下面几个方面。第一要重新审视中国高等教育，因为我是高教协会会长，所以更多讲高等教育，重新审视中国高等教育在国家经济社会发展中的地位，应该说我们国家对中国高等教育，特别是高等教育在国家经济社会发展中的地位应该是不断提升的，科学发展观提出来以后，要我们全面协调可持续的发展，不单纯以经济，以GDP的增长论英雄，这给我们提供了一个机会，重新审视教育的地位，在这样的发展观的指导下，教育、科学、社会的发展会占有更重要的地位。所以我们教育战线的同志，要抓住这个机会，很好地进行研究，更好地落实科学发展观，使我们的教育特别是高等教育成为我们经济社会发展更加重要的部分。

　　第二点，科学发展观明确地提出以人为本，这就要我们重新地审视高等学校的根本任务，高等学校或者我们教育的根本任务是培养人，这一点从理论上来说，大家都是非常清楚的，但是在实践的过程中，特别是我们经济社会发展以后，往往容易忽略。日本在战后教育发展到一定的阶段，很多专家提出来，我们的教育，指日本的教育，是忽视了另一半教育的教育，就是忽视了思想道德的建设，所以科学发展观提出来以后，也要帮助我们重新审视我们教育的根本任务，教育的根本任务是培养人才，培养全面发展的人才，这里头包括我们的留学工作也是这样的。

　　第三点，科学发展观跟中国高等教育紧密结合起来，就是要更好贯彻规模、质量、结构，效益协同发展的方针，当时被誉为更加全面的发展观，现在我觉得仍然是我们贯彻科学发展观非常重要的方面。特别最近教育部也提出来要把重心转到提高质量上来，我想经过一个大的改革以后，把重心转到质量上来是非常确切的，这是第一个方面。第二方面，留学工作应该以科学发展观作为指导思想，我们留学工作这么多年得到很大的发展，回忆当时改革开放的时候，小平同志提出来要派留学生，我们很多人不理解，后来小平同志讲要成批派，大量地派，现在事实已经证明，留学工作为我们国家经济社会发展，科学教育的发展起到重要的作用，现在我们有70万海外的留学生，有17万已经回国参加建设，剩下除了再读的学生以外，还有十几万的留学生在采取不同的形式为祖国服务。应该说各条战线的发展，特别我们科学研究战略发展，都留下了我们留学生和留学服务工作的贡献。在这个基础上，我们2020年前，国家提出来全面建设小康的任务，所以留学工作赋予更高更大更重的任务，我想这里头讲几点。

　　1，要抓住2020年前改革发展的关键时期，扩大开放，建设一个更加开放的高等教育，扩大开放的关键时候，我们留学工作要抓住这个扩大开放的关键时期，来扩大我们留学服务工作，使它更好地为国家的经济社会发展，为全面建设小康社会服务，应该说为什么是个关键的时候，怎么去扩大这个开放，怎么使我们中国高等教育成为一个更加开放的高等教育，这一点我们现在研究得不够，我们要使中国的高等教育融入世界教育的发展之中，你中有我，我中有你我们派了70万的留学生，回国的留学生，包括在学的留学生，广泛在世界各个国家的高等教育机构建立了联系，这个联系的网，在我们国家科学教育发展过程中起了重要的作用。在未来的2020年前全面建设小康的社会，我们要扩大开放，要做到你中有我，我有中你，使中国的高等教育融入世界高等教育发展之中。

　　2，留学服务工作，也有一个提高质量的问题，也要逐渐地把我们的重心转到提高质量上来，我们要培养更高质量的留学人员，我们有70万，现在还有50多万国外的留学生，如果按一万人一个大学的话，我们还有50个大学在国外为我们培养人才，所以我们要充分利用世界高等教育的资源，为我们中国经济建设服务，这里头特别提出来就是要高的质量，质量是我们留学工作的生命线，没有高的质量，我们为什么要去留学？所以留学工作要把提高质量作为我们的生命线。我们要采取很多措施，充分利用世界各个国家优秀的教育资源，培养我们高质量的留学生，我们也希望接受留学生的那些国家，充分认识到中国的高等教育和科学技术，已经进入到这么一个阶段，科学发展观贯彻指导发展的阶段，我们更加重视质量，我们要向质量更高的国家派遣更多的留学生，将来我们也应当表演或者称赞高质量培养中国留学生的国家和单位。我觉得这一点我们要充分认识科学发展观的指导下，我们要更加重视留学生的质量。

　　3，要很好地研究我们留学生的结构，应该说，多年来留学生的发展，我们还没有很多精力，当然也做了很多的工作，来研究一下我们究竟派遣的留学生，学习人才培养，地区、层次各方面的结构，往往是一种流线型的看法，现在学习商科和计算机的就多，对各个国家的特色的专业，我们研究得还不够，我们应当加强这方面的研究，向发达国家，发展中国家，派遣他们强项的专业更多的学生去学习，注意我们人才培养的层次结构，专业结构，和地区的结构。

　　4，要加强留学服务工作的教育科学研究，我们近50到70个大学在海外为我们培养学生，这是一个很大的教育体系，对于他的发展，如何来加强教育的科学研究，我觉得是一个很大的问题，当然这几年采取不同的形式，在教育部的支持下做了大量的工作，我也看到有很多国家的留学生自动组织起来开展这方面的研究，但是跟我们培养人才的规模，质量的要求，和结构的要求来说，我觉得远远还不够。我个人觉得，应当大力加强留学服务工作或者留学工作的教育科学研究，使我们的留学服务工作更加健康更加科学，为培养我们留学生，为我们的世界高等教育，做出贡献，为与接受国家的交流，也包括来华留学生的工作，能够得到更大的发展，这就是我今天要讲的内容，讲得不对清大家批评指正，谢谢大家！