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一年一度的高考就要来了, 报纸每天都会登些考生须知等的小栏目。我想起以前自己高考,就象做了一场梦。每天拼死拼活地读书,心里只有一个愿望:让我通过考试吧。那时候如果有人问我读书为了什么,我会回答他,读书就是为了考试。那时候,我再没有其他的梦想。
读了十几年的书,不知道经过了多少次考试,可算上“考场老手”了。考试对于我来说已经修炼成一种技巧。 只要有考试提纲,怎么考都没问题。在中国,考试就是记忆力大比拼,而且记忆力只需维持到考试结束就够用。 平时可以不上课,但复习辅导课是一定要上的。
但是,我的考试技巧在英国无用武之地。在英国读商科,经常要考试。当老师宣布考试日期后,我就等着老师给我们上复习辅导课。那节课上课前,我特意准备了一叠厚厚的文稿纸,要写提纲。可是,老师都上完课了,就是没有提纲,这叫人怎么复习?我们每节课要求读的书就有7、8本“康熙大词典”,一个学期下来,少说也是20本的“康熙大词典”,这叫人怎么看得完?我鼓足了勇气,问老师,“老师,请问有复习提纲吗?”,老师奇怪地说,“不需要,你们只要将道理都弄明白了,什么都不用背,要知道考试要考不及格是不容易的”。他说得幽默,可我这个“考场老手”顿时呆若木鸡,一身细胞进入“临战”状态。
担惊受怕地挨到了考试,结果发现英国的考试确实不需要背什么概念。象资源管理学的考试,给了一篇长的文章,根据文章的内容问了一些相关的内容,象“文章中的经理做得对吗?如果是你,你有什么策略?”,这就需要你对相关经济原理十分了解,才可以分析。还有些考题题目大得可以写一篇博士论文,象“举例说明中国进入WTO后的形势”,这样的题目,你不可能得满分,可也不会错到哪里去,恐怕你爱怎么说都行。
后来,我慢慢发现在英国考试不需要背概念,但是需要你做大量的研究,特别是案例的研究。你得将书本的理论看懂了,然后上网找大量的例子,这样考试时候,写出来才“言之有物”。其实,在复习的时候,把考试的每个题目都当作一篇小论文,理论清晰、观点明确、案例恰当,那就对了。
老师是要通过考试来提高我们的能力,而不是通过考试来测试我们有没有认真读书。通过考试,让我们在短时间内归纳所学的知识,翻阅大量新的书报杂志增加对某个领域的敏感度,再找案例拓宽自己对某个行业的了解。考试以后,我发现我掌握的经济理论比让我专门去背还要多。以后的几次考试,成绩算不上出类拔萃,但也就象老师说的,“要考不及格是不容易的”。
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