在国内一直不顺的程杭，读完高二就来到了英国，到伦敦一所语言学校。在这个有不少中国学生的学校，程杭泼辣胆大的个性使她一下脱颖而出。

　　来英国后我上的是语言学校。开始我在班上基本不发言，其实我特想说，但我有些不敢，怕说错。开学后两周，有一天课后，英文老师琳达看见我收拾东西准备回家，她走过来问我跟谁住在一起，我说和两个中国女孩。她接着问在宿舍里你们说英语吗？我回答说基本不说。琳达和蔼地看着我：回家不说，课堂上你就应该多说，否则你哪里有机会练习英语呀。你的英文不错，课堂上你为什么不发言呢？我有些不好意思地说，我怕说错。琳达说如果是这个原因，你一定要争取多说，你不说我无法知道你是不是错，如果错了是哪里错了，没有错，哪里有对(If you can’t make mistakes, you can’t make anything.)？

　　我的英文在中国属于一般水平，初中时我上过一些英文补习班，后来因为学习紧，我就停下来了。原来觉得人到了英国，英文还不突飞猛进。可真到了英国，才发现并没有我想的那么乐观。我同中国人住在一起，学校里又到处是中国人，如果不找机会我一天可以一句英语都不说。

　　英国的课堂都比较小，一般10个学生左右，每个人都能得到老师很好的照顾。我本来是个很活跃的人，在国内总是怕说错话，所以在班上我基本不发言，这几乎成了我的习惯。琳达找我谈话后，我开始发言了。我张开嘴，才发现我的英文比我自己想象的好，而且每次老师都会非常真挚地对我说：杭，真棒！慢慢我就比较放松，在课堂上活跃起来。现在我特敢说，老师说我的英语非常可爱，尽管还有许多错误，但我可以表达出我的意思。当然也有出笑话的时候，有一次班上开派对，刚好老师坐在放杯子、吸管的桌子旁边，我对老师说“Could you pass me a tube please?(请递给我一根吸管)”老师神情古怪地看着我:：“Pardon(你说什么？).”我就重复了一遍。老师说我们这没有管子呀。我站起来走到桌子边，拿起一根吸管，老师大笑起来，老师说“This is called straw. Tube is on the toilet or kitchen. My sweet heart.（这个叫草管， tube在厕所和厨房，我的甜心。”这我才知道tube是指上下水管道。

　　语言学校里有一个清洁工，是个白女人。她特爱折腾我们这些学生，中午我们吃完饭，喜欢到电脑室上上网，做作业，她准保过来态度极为蛮横地把我们赶出去，她要是真打扫卫生，我们也就认了，可她只用五分钟时间把桌子推推就走人了，有时我们在教室好好的，她来了就命令我们出去。刚开始我觉得她可能是个种族主义者，可后来我看她对其他国家的学生也这样，我想我们凭什么任她每天这样呼来唤去。有一天我正在网上查东西，她又来了。她对我们嚷嚷“出去！出去！”我站起来一脚把凳子踢倒，气愤地对着她大喊，当时我英语不好，一急说出来的全是汉语。全电脑室的人都愣了，这个白女人没想到我会这样，她又听不懂我的话，就马上出去了。现在我已经忘了我说什么了，好像是我就不出去，你能把我怎么着。不过事后我有些害怕，我想我一定惹祸了。我冷静下来，赶紧找到老师，我对老师说我绝对没骂她，她每天这样影响我们的学习，我只是表示抗议而已。老师说听起来她确实不对，如果校方有什么反应，她会出面替我解释。但这件事就这样结束了，这个清洁工改为每天学生放学后再打扫卫生。同学们都说我真棒。我想我们学生在学校也有权利，为了捍卫我们的权利我们应该采取合理行动。

　　琳达是我的第一位英国老师，她教了我6个月的英语，6个月过后，琳达对我说她认为我的英语进步非常快，如果还跟现在的这个班的话，有些浪费时间，她建议我去读预科，不但学英文再学点其他的。我说我行吗？其实我当时也觉得我还有时间多学一些东西，只是我弄不准我的感觉对不对，经琳达这么一说，我想我应该试试，不行再回来。很快我就转到了预科班，刚开始有些吃力，但没多久就跟上了。

　　我喜欢这里的教学环境，在这里学习我有一种参与感。这里课堂气氛特别活跃，学生可以把想到的问题提出来，老师有时会顺着学生的思路解释下去，这样学生们的思维就会更加活跃。英国老师没有高高在上的感觉，课堂上师生关系平等。有一次一个学生提了一个问题，老师说他需要想想，过了两分钟他对那个同学说真抱歉，他现在没有答案，他晚上回家会查查，争取明天告诉他。整个过程老师表现得特自然，我一直为他捏把汗，可他一点不难为情。